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首先能参加此次国培计划深感荣幸，每一次相聚都能带给我内心的震撼。此次国培计划老师主要讲了游戏化教学，以及把幼儿的一日生活如何放在游戏中，以各种游戏的形式衔接。而且分享了好多种游戏案例，个人认为非常实用，接地气。首先，根据幼儿身心发展特点，游戏在幼儿一日生活中必不可少，几乎在各个环节都需要游戏，游戏组织的好，孩子易于接受，更好组织，由此，更容易达到老师教育目的。对于老师来说，用游戏来组织活动，孩子更感兴趣，都能参与其中，达到的教育效果比较好。

对我个人来说，我回到自己工作中，很快用上，比如，在活动开始前的时候，会用手指游戏吸引孩子注意力，或者玩捉迷藏的游戏引起孩子注意力，或者用声音的变调，而不再一味的重复，别说话了，别说话了，或是小眼睛，看老师之类的，忽然觉得豁然开朗，觉得活动前组织很灵活，不在呆板的进行。第二个，就是一天活动结束时候，孩子准备回家，一般比较乱，我很头疼，有时候能把嗓子喊哑，经过这次学习，我就开始玩游戏，玩秋风来了，然后发现他们都老实了，就忽然发现原来放学孩子们也可以静下来，这个游戏玩腻了，又换个木头人，看着他们在我的指令下老老实实的，特别有成就感。这都归功于这次学习，真的很感谢

第二个方面，老师讲的更实用，特别适合老师们讲公开课，讲公开课是每个老师都会遇到的情况，通过这次学习，我认识到讲公开课不仅需要考虑孩子的年龄特点，人数，座位的安排，还要考虑到天气，时间的通知，讲的时候可能遇到的各种突发情况，都要尽可能的考虑到，比如，我有次讲公开课，我觉得这辈子终身难忘，个人认为我的教案写的还行，但是没想到，当天突发情况太多，有几个孩子来晚，断断续续打乱上课节奏，而且，座位没安排好，几个好说话的坐一起一直说话，自己选的这个题材也不好，课堂纪律很乱，我在展示如何画的时候，想的太简单，应该详细讲解的，组织课堂的时候太过强硬，不够灵活，以至于上来一节很失败的课，但是，我却从中学到很多，以后再上课，组织学生就容易的多，比较能抓住孩子注意力。所以，非常感谢这次国培，感谢老师。我相信我已经从中收获满满。

第三个方面，意外的收获，见识了成功人士的魅力，认识了一些好友，他们的人生观价值观也给我带来了深深的影响，让我看到了即便是一个小小的幼儿园老师，同样也能散发很大气的情怀，也有很渊博的知识，我觉得的他们知道的比中小学老师知道的更多！总之，感谢此次培训遇到的所有人！