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转眼间培训结束了，很荣幸能够参加这次培训，此次培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我的身心如幼苗般得到了滋养。这次培训老师们尽心尽力，为学员们倾尽心力提供大量的教学资源，让我们学到了很多知识和经验，特别是培训老师们轻松、幽默、风趣、乐观的教学风格，以及积极向上的奋发精神，无时无刻都在影响、感染着我，在培训中老师们提供机会，让学员们之间互动交流、切磋，让我更深刻地认识到努力学习、终身学习的意义。培训学习 中，我认识到，游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏 作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，应当是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。 在游戏的选材上要考虑，对幼儿知识技能情感发 展要有促进作用等因素，还要考虑游戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。在一次次的感悟中，我进一步了解和掌握了幼儿园的发展方向和目标，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提高，为我以后的教学实践起了提纲挈领的作用，为我的教育理论的提升注入了源头活水。总之，通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，这是对自己教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。同时，通过与同行们的讨论、交流，思维的碰撞，发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。
德高为师、身正为范，我们不光要打造好自己的道德品质，还要广泛学习教育教学理论，提高教学技能，真正做到无愧于人类灵魂工程师的光荣称号！