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【研修任务】+让游戏贯穿我们的教育 +学前教育四坊 +姜萍

本次培训活动以游戏为主题，游戏点亮快乐童年，培训老师不管从理论上，还是从实践上都给我们给予了很大的启发，因此让我能更加体会到游戏在幼儿园教学中的重要性，所以此次培训对我来说是受益匪浅的。

“幼儿期是模仿期，正是游戏对于孩子最有吸引力的黄金时期。”幼儿对于成人的各种行为都有着浓厚的兴趣，并能够积极模仿，这使得游戏在幼儿教育中的产生成为一种必然，游戏对于幼儿的发展来说至关重要，但是我们在平时的教学实践中，并没有把游戏积极的投入到教学中去，所以这就是理想与现实的差距。因此把游戏积极的付诸教学实践中去，是我们的头等大事。

大家都知道，农村的条件有限，是办法跟城市里面充足的教学资源相提并论的，但是为了孩子们的发展，我们我也得在有限的资源里开发出无尽的可能。

一、         寓教育与游戏中

陈鹤琴先生说过，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。游戏在幼儿园教学实践中的运用，不仅可作为教育教学的内容，也可以贯穿整个教学过程。这样才能真正给幼儿一个快乐的童年，并印证了我们这次培训的主题，游戏点亮快乐童年。

二、         创造幼儿与大自然接触的机会

这一点儿对于农村幼儿园，相比较来说是比较容易做到的。幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设幼儿活动空间，使幼儿能够更加贴近大自然。还可以带着孩子们去田间转转，感受大自然的美丽，也可以了解农作物的生长，和农民种植的辛苦。

三 、教师要主动参与到游戏中去

教师要有意识的引导幼儿跟自己一起游戏，用自己对游戏的热爱，自己的积极的情趣去调动幼儿参与游戏的热情，让幼儿也能积极的参与到游戏中去。

《幼儿园指导纲要》中指出“玩是幼儿的天性”，因此我们要让幼儿能够保持这种天性，我们在以后的教育是事业中要能够秉承着这个初衷，让游戏贯穿我们的教育！