一、 拼音  

1、 基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 

2、 声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后”  

3、 音节：音节是声母、韵母和声调的组合。  

(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。 

(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京 Beijing”  

4、 隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。 

如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。

二、汉字 

1、笔画与笔顺规则  

“先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。”  

2、偏旁部首和间架结构（7种结构）  

独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶） 

3、无声的老师——字典（3种查字方法）  

（1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。  

（2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。  部首查字法的规则：上下都有，取上不去下； 左右都有，取左不取右； 内外都有，取外不取内。 

独体字一般将字的第一画作为其部首。  

（3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；

找汉字。  

4、形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法  

（1）笔画相同而位置不同“由”和“甲” 

(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”

（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” 

（4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令” 

（5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部” 

（6）形近音相同“很”和“狠”

（7）形近音相近“清”和“情” 

（8）形近音不同“贫”和“贪”  

5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。 同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。 

6、多义字：有两种或两种以上意思的字。 如：“张”(1)展开（2）看、望

实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、

数词（一）、量词（位）、代词（你、我、他们） 

 1、词性划分  

虚词：副词（特别、不）、介词（在、关于）、连词（和）、助词（着、的、啊）、象声词（叮咚）  

2、近义词和反义词  

（1）意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互”  

近义词：                             

词义的轻重不同：“愉快”→“高兴”→“快活” 

词的意义上辨析          

词义的范围不同：“战斗”和“战役”  

词义的感情色彩不同：“果断”和“武断”  

词的搭配关系不同：“严厉”和“严格”  

词的用法上辨析，适用对象不同：“希望”（自己）和“期望”（别人）  

（3）反义词：  

绝对反义词：“生”→“死”；“富”→“穷”   辨析角度：意义和感情色彩  

相对反义词：“前”→“后”；“高”→“低 ”  

3、词语归类——分类记忆法 例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。  

4、词语结构一AA：“一群群”  

 AABB：“重重叠叠”、“干干净净”