研修计划

自我分析：

根据测评结果，使我清楚地意识到自己根本不具备信息技术能力，对于应用信息技术优化课堂和应用信息技术转变学生学习方式等方面的专业知识内容非常欠缺。现如今是信息爆炸的时代，作为教师必须要充分了解信息时代对人才培养的新要求，具有主动探索和运用信息自我 分析和环境分析 技术变革学生学习方式的意识。了解多媒体教学环境的类型与功能，并且要非常熟练地操作常用设备，优化教学方法和教学课堂。

由于我所在的学校属于农村学校，缺乏配备必需的硬件设施，所以缺乏信息化环境和信息化资源库。平时教学中更是很少有机会接触到信息技术和网络化应用。

我的研修计划：

1、提高技术素养，了解相关知识。了解多媒体教学环境的功能，熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。

2、掌握真确的方法，进行有效的课前计划和教学准备。进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。

3、学习有效管理课堂的方式方法。利用技术支持，改进教学方式，有效实施课堂教学转变学习方式，有效开展学生自主、合作、探究学习。

4、克服对电脑的不熟练，对信息技术的陌生。通过研修学习，使得自身对电脑做到熟练掌握，做到信息需求的迅速搜索。