柳文霞的研修计划

这次网络培训来之不易，我感到非常荣幸。在今后的研修过程中，我将不断提高教育理论和学术水平、增强知识和教育教学能力为目标，不断完善自己，提高自身素质。现依据小学语文名师工作室的工作计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。

　　一、研修目标

　　1、积极通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。

　　2、更新教育观念，不断掌握现代教育技术，提升业务能力，不断更新专业知识，提高自身教育教学水平。

　　3、探索适合学生的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

　　二、自我规划

　　1、端正态度，积极学习。

　　借助这个平台，为自己充电，不断丰富自己的知识，广泛学习教育学、心理学、教学研究、课堂教学等理论知识；密切关注教育教学动态，自觉做好笔记，及时撰写读书心得体会，提高自己的教育教学理论水平。

　　2、学无止境，树立终身学习的观念。

　我将做到坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学，做学习的有心人。工作之余，我还计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。同时，我也要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。还要学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

　　3、善思、践行。

　　①积极投身课堂教学改革，将自己的教育教学实践与理论结合起来。多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动，提升教学研究能力。

　　②积极主动的定期进行研究课教学。积极参加学校、学区及教育局安排的备课、说课、上课、评课等教学研修及竞赛活动，增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力，逐渐形成自己的教学特色。

　　③积极参加名师工作室的学术沙龙和科研课题的研究，经常与本工作室成员学习交流，充分汲取名师团队的优质养分，认真学习其他学员的有益经验，并在专家及同事的帮助带领下完成课题研究工作，写好实验报告和阶段总结。并努力撰写教科研论文，以此积累素材，丰富积淀。

　　总之，在这次研修中,我希望尽快转变自己的教育教学观念,转变教师角色,改变学生的学习方式,培养学生的创新能力, 从而提高专业素养，使自己成为一名勤于学习、善于反思、敢于创新的优秀的小学教师。