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作业标题 :通过选修课程,反思个人教学问题,制定并提交一份个人研修计划。 作业周期 : 2017-10-172018-01-26

作业要求 :

通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,制定并提交一份个人研修计划。

要求:

1.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请务必在截止提交日期之前提交,逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩

发布者 :耿老师

通过选修课程,反思个人教学问题,制定并提交一份个人研修计划。

提交者:学员刘晓媛    所属单位:清水县原泉小学    提交时间: 2017-12-17 10:16:13    浏览数( 5 ) 【举报】

                     研修计划
一、指导思想
       向专家同行取经,不断提高自己的教学能力,使自己得到进一步的发展。
二、个人目标
1、提高自己对信息技术教学能力。
2、提高自己的专业发展能力。
3、学习新的教育观念,与时俱进。
三、学习方式
1、请教
        对学习中不解的问题,及时向同行请教,努力寻求帮助解决。积极参与各项研讨活动,认真向同行交流学习,找出自己的问题请教同行,与同行共同探讨。
2、提升
        加强专业知识的学习,积极关注新教育信息、新的专业理论,每天抽出半个小时上网学习信息技术学科的新知识、新技能。利用学校的优质资源积极参与在线研讨。在教学中,利用信息技术学科新资源,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。利用博客,养成网络学习习惯,树立终自
学习的理念,充分利用这次培训机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学
习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。
三、具体措施
        1、每天利用1;2小时登陆网络研修平台训期间各项任务及作业。
        2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔
记,并把理论运用于实践,提高自己业务水
        3、培训期间多与同行研讨交流,取长补
短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的
服务我们的教学。
        4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教
学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的
信息技术应用能力水平。
        总之,希望通过这次的学习,能让自己的
专业知识得到质的飞跃。

老师评语

评语时间 :2018-01-30 12:23:16

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