研修计划

    为了不断提升自身师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;不断探求、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型教师。特制定了个人研修计划，内容如下：         

    一、多选课多读书，在多学基础上选择重点进行研习。 广泛阅读各类书目，对选定学科目进行全面学习。更新自己的专业知识，提高自己的教学水平。同时选定一两个专项，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 

    二、在实践中研讨提升。作为一名老教师，我将继续积积极参加网上教学、案例研讨。积极参加校内校外的教研活动，对平时发生的教学突发事件，对照所学进行教学感悟反思，研究学生的思想问题及解决方法。同时，积极主动地定期进行教学示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。

     三、加强教育教学研究，做创新型的教师。 结合本次研修在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能写出一篇质量较高的教学反思和教学设计。同时，坚持把每天点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学随笔。     

     四、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 多渠道地学习，做学习的有心人，在书本、网络上不断学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、在实践中探求、感悟。力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合。 3、勤于动笔，提高教育科研水平。及时积累专题研究的第一手资料。尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。