课
题

Unit 8 New year’s party

课型

New

第 1课时

时
间

教   学   过   程

学
习
目
标

知识与能力

过程与方法

情感态度与价值观

环节

教师活动

学生活动

说明

能听、说、读、写短语:laugh，cry，tell a joke，act a play，play the guitar，win a gift.funny,everyone,everything,atthebeginning ,poor , finally

  1.用多媒体学习单词.

2.利用合作交流的方式学习重点。

 1.培养学良好的英语学习品质与大胆的实践，创新精神。

2.鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作学习能力。

一、Leading

in  

二、

Presentation

三、

Practice

Activities

四、

Homewok

一、新课导入

1.Part A Warming-up：look and match

 要求学生看图并连接单词，理解这些单词。如：balloons， candies，dolls，flowers，gifts，colorful lights

T：The new year is coming soon .we will have a New  Year’s party. look at the picture.Our classroom is beautiful.

Look and match .

 邀请一位学生说出Look and tick 部分的短语,要求学生根据短语卡片做动作，并与全班完成口语交际练习：

二、新课展示

1.对Warming-up部分中活动的完成情况进行小结：

T：S1 often...S2 often...S3 often...

2.和学生继续进行问答：

 T：what do you usually do at a birthday party?

 T：What else do you often do?

3. Do you like music? Let’s sing a song!

4.用同样的方法其它教授短语

三、巩固活动

1.带领学生对所学短语进行拼读和范写，通过看、读、写对本节课所学短语加深记忆。

2.播放Let’s learn部分的录音，学生跟读、拼读短语中的生词。

Homewok:

1.听Let’s learn部分的录音

2.抄写所学短语五遍并各造一个句。

3.翻译Let’s talk

一、新课导入

1.Part A Warming-up：look and match

 要求学生看图并连接单词，理解这些单词

Ss: What do you usually do at a birthday party?

S1: I eat cake .

Ss: What do you often do?

S1: I often ...

二、新课展示

Ss:跟读laugh, cry ,tell a joke，act a play,play the guitar,

win a gift

Ss: Great!

三、巩固活动

1.带领学生对所学短语进行拼读和范写，通过看、读、写对本节课所学短语加深记忆。

2.播放Let’s learn部分的录音，学生跟读、拼读短语中的生词。

Homewok:

1.听Let’s learn部分的录音

2.抄写所学短语五遍并各造一个句。

3.翻译Let’s talk

重点

能听、说、读、写短语:laugh，cry，tell a joke，act a play，play the guitar，Win a gift funny,

everyone,everything,atthebeginning ,poor , finally

难点

能在日常交流中灵活运作上述词汇。

教具

 多媒体

板

书

设

计

 Unit8 New Year’s Party

Laugh           cry

tell a joke     act a play

play the guitar

win a gift

funny,           everyone,

everything,      atthebeginning ,

poor             finall

教

学

反

思