作业标题 :请结合本次培训所学知识和所教学科的教学特点,提交本一节课的完整教学设计方案。 作业周期 : 2017-10-17 — 2018-01-26
作业要求 :
在实际教学过程中,您是如何运用信息技术来辅助您的教学的?请结合本次培训所学知识和所教学科的教学特点,组织实施一节使用信息技术的课,提交本节课的完整教学设计方案,并附教学照片2--3张。
要求:
1.作业内容必须是自己的原创,杜绝抄袭现象,各工作坊坊主严格把关!
2.字数500字以上。
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请务必在截止提交日期之前提交,逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩
发布者 :耿老师
提交者:学员陈丽媛 所属单位:大何家幼儿园 提交时间: 2018-01-13 21:58:34 浏览数( 2 ) 【举报】
主题名称:彩色的世界(艺术)
活动名称:大班:刮画《色彩的世界》
活动目标:
1、能使用各种线条和花纹来进行刮画创意。(技能)
3、感受色彩变换的美,培养创造美和表现美的能力。(情感)
活动准备:
1、教师范例画。
2、幼儿刮画纸(每人一张)、小刻刀(每人一把)。
活动重难点:
重点:能使用各种线条和花纹来进行刮画创意。
难点:感受色彩变换的美,培养创造美和表现美的能力。
活动过程:
一、猜谜,引出活动。
师:说它象鸡不是鸡,尾巴长长拖到地,张开尾巴象把扇,花花绿绿真美丽。
二、出示孔雀图片,师幼共同讨论。
1、提问:你在哪见到过孔雀?孔雀什么时候最美丽?它的羽毛是什么颜色的?
三、教师讲解、示范,了解刮画的方法。(重点)
1、出示刮画纸,引起幼儿兴趣。
提问:这张纸上你都看到了什么?和我们平时画画的纸有什么不同?
2、教师讲解、示范。
提问:和我们平时画画的方法有什么不同?
小结:刮花是运用工具将纸上原有的颜色刮出图案,刮掉的部分就像涂色颜色一样。
四、幼儿进行刮画,教师巡回指导幼儿。(难点)
1、鼓励幼儿大胆尝试运用小刻刀进行刮画。
提醒幼儿注意合理布局,使孔雀上的花纹更加丰富饱满。
2、根据幼儿的个体差异进行个别指导,鼓励能力强的幼儿创意出更多的图案。
五、幼儿作品展览。
鼓励让幼儿自由讲述自己的作品,启发幼儿相互评价作品。
评语时间 :2018-01-19 10:10:44