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多媒体课件使用经验交流

我认为好课件主要应具备四性

1、科学性，即课件的取材适宜，内容科学、正确、规范，课件中所有表述的内容要准确无误，课件中引用的资料正确，课件的演示符合现代教育理念。

2、教育性，即课件的制作直观、形象，利于学生理解知识，课件的设计新颖，有利于调动学生学习的积极性和主动性，课件在课堂教学中具有较大的启发性。

3、 实用性，即界面友好，操作简便、快捷，灵活容错能力强

技术性，即课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果，课件的交互性较高，课件在运行过程中不应出现故障，课件可以被方便地更新，利于交流、提高。