发布者：王宏泰 发布时间：2017-12-25 浏览数( 0) 【举报】
随着课堂程改革的深入，义务教育阶段的化学新教材已经用于课堂教学。在新教材实施过程中，教师们普遍认为：这套教材体系全新、图文并茂，体现了教材的开放性，鼓励教师实施个性化教学，有利于培养学生的综合素质和科学素养。但在教学中也面临着许多疑难和困惑，主要表现在以下三个方面：
1．新教材改变了传统的编排模式 2．教材中知识阐述太简 3．实验条件影响化学教学
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