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姓  名

阮安林

项目县

潢川县

单 位

弋阳中心校

研修背景

“国培计划”中西部国培网络研修与校本研修整合培训

研修目标

通过扎实有效、形式多样的校本研修活动，有效提升教师的教育素养与课堂教学能力，提升学校的教育教学质量，促进教师队伍整体水平有效提升，促成教师有效的专业发展。

研修阶段

研修主题

研修方法与措施

研修对象

预期成果

第一次

研修活动

教学展示课

每位老师准备一节课,展示自我风采,集体听评.

全体教师

聚焦教学研究，提高课堂教学能力，为教师搭建自我展示的平台，营造积极向上的成长氛围

第二次

研修活动

优秀教学设计

每位老师准备一节课的教学设计,由教研组评选出优秀教学设计.

全体教师

以评选出优秀教学设计方式，针对教学中的热点、难点问题，指导教师通过有效的方法，优化教学设计，促成有效教学，提升教学能力。

第三次

研修活动

教学中的自我反思

每位老师联系自己的教学课堂实际,写一篇教学反思.

全体教师

教师通过写读书笔记，写教学反思，写听评课反思等形式，在实践与反思的有机结合中提升教师的课堂教学水平。