发布者：陈明道 发布时间：2018-05-13 浏览数( -) 【举报】
校本研修简报（第二期）
固始县洪埠乡中心学校（含洪埠一中）
“国培计划（2017）”——河南省中小学幼儿园教师网络研修和校本整合培训项目于在新的学期开始以来，我作为二所学校的管理员参与活动。重点推进了学习进度和线下校本教研活动，同时进一步督促学习进度较差的老师努力赶上进度。感谢二所学校参训老师对我工作的大力支持和积极配合。
经过事前的合作探讨，洪埠中心校、洪埠一中二个单位，统一了校本研修规划，进一步共享了有关的资料。本阶段的校本研修情况向大家做个简报。
第二阶段研修主题是示范引领。主要是通过通过观摩学科专家送课，结合第一次研修活动，采用先进的教学理念，教师提交一节优质课的教学设计，在校内讲公开课，邀请同事点评。根据自己撰写的教学设计和学生的实际情况，进行课堂教学。老师之间相互观课评课，反复打磨，最终形成自己满意的优秀课例。（1）、组内老师互相听评优化。（2）录制好的课例进行大组交流，广泛听取意见。（3）进行二次评课，深度交流。（4）确定3月中旬第围绕研修主题开展集体备课。分四个维度进行课堂观察，促进老师走向专业的听评课。第一教学内容的设计，第二，如何教；第三，学的维度；第四，学的效果。
经过参训老师的共同努力，每人提交一个优秀课堂教学案例，针对课堂教学的艺术，授课班级的学生特点，进行充分的讨论与交流，较好完成第二阶段研修任务。把课堂观察的思路与做法引向深入，变成习惯，最终成为常态。
感谢全体老师的积极参与！感谢各个学校的教学管理人员、教师培训人员的积极组织！
培训结束进入了倒计时，希望大家共同努力，为完成合格率100%努力，为进一步探索出适合农村学校的优秀教法，提高教师的教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，提升课堂效果二努力。为提高教育教学水平奋斗。