当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

    幼儿的年龄特征就决定了他们要在游戏中成长，仿佛游戏玩耍就是孩子天性。我们幼儿教师要做的就是让游戏变得有意义，用最适合的方式促进幼儿的成长。让幼儿在幼儿园“玩着”就学会了一日常规养成，在“玩”中就学会语言表达，同伴分享。我觉得游戏是幼儿园活动最重要的组成。我们的教学活动都可以在游戏中开展，任何与幼儿接触的东西都可以以游戏的方式表达。生动有趣，幼儿也能有效的理解。

    要注意的是游戏的设计，要充分调动幼儿的积极性，也要考虑到幼儿的年龄发展特征，要可操作，互动性强，趣味性高。起到事半功倍的效果。