发布者：弋婧 所属单位：孙吉二小 发布时间：2017-11-10 浏览数( -) 【举报】
工作坊研修计划
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工作坊名称 |
小学英语 |
坊主姓名 |
弋婧 |
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坊主单位 |
临猗县孙吉中心校 |
坊主联系方式 （qq号码或者手机号） |
18295992357 |
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基本信息 |
工作坊qq群 |
坊员数 |
坊员所在学校 |
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465335032 |
38 |
临猗、稷山、陵川 |
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现状分析 |
在英语课堂中，小组合作可使每个学生平等参与学习，有充分发言和表现自己的机会。在会话表演等各种小组活动中，鼓励学生主动思考、主动参与、主动探究，学生的进取意识、创造意识和竞争意识都较好的强化。但是，在课堂教学中运用合作学习，仍然存在盲目、随意、放任自流、为合作而合作，使合作学习流于形式，合作学习缺乏教师指导。 |
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工作坊研修主题 |
英语教学中小组合作学习的有效性 |
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研修目标 |
通过研修，使合作学习达到应有的效果，不流于形式、不为合作而合作。在教师的有效指导下，提高学生的个体能力和集体合作能力，使学生处于积极、主动的学习状态，从而提升课堂效率。 |
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任务分配 |
按照研修进度及考核，坊主组织一次线下研修活动。 |
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时间 |
地点 |
任务分配 （活动安排） |
对应目标 （任务与目标的关系） |
参与 人员 |
责任 人 |
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11.20—12.4
12.10—12.20
12.21 |
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1.
2.
3. |
通过调查发现问题，教师明确问题所在。
教师通过本校、本县教师交流或不同渠道学习，掌握如何使合作学习更有效的方法。
实践是检验理论的唯一方法，只有在课堂上实践，才能找到更好、更适合的方法进行英语教学。 |
坊内英语教师 |
弋婧 |
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