发布者:王新立 所属单位:商丘市回民中学 发布时间:2017-10-18 浏览数( -) 【举报】
通过一段时间的学习,我完成了《人教版高中生物教材分析与教学指导:必修一和必修二》,收获颇丰。通过本次学习,我改变了以往的传统观念,更新了自己的对新课标的认识。现将此次学习的收获总结如下:
教学的三维目标缺一不可(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。教师在教给学生知识的过程中应该是生成性的,而不是教师强加在学生身上的。新课程遵循"以学生发展为本"的素质教育理念,所确立的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标,是彼此渗透和相互融合的,三者有机地统一于学生的整个成长与发展过程之中。这就要求生物教师在课堂教学活动中,应根据具体的教学情境,将三维目标有机地整合起来,以达到提高学生综合素质的目的。
通过这种培训,激发了我对电脑的兴趣,更激发了我要更好的掌握多媒体技术的欲望,