1）有利于提高学生学习兴趣

运用现代信息技术可以使学生感官获得多重刺激，从而提高学习和记忆的效果，有利用调动学生的学习积极性和主动性。如教学《圆的认识》，在课题引入中，出示CAI课件：三辆分别由圆、长方形、三角形轮胎组成的汽车的一次比赛。看到长方形、三角形轮胎汽车滑稽的行进方式，教室里笑声不断。适时的提出：知道车轮为什么做成圆的？这里面有一定的科学知识，通过这节课的学习就会明白了。这时学生的学习兴趣极大的调动起来了。

（2）有利于突破教学的重点、难点

     教学中的某些概念、理论既抽象又脱离实际，教师的讲解只能使学生达到机械掌握，而以往的简单操作演示，又往往达不到效果，而利用现代信息技术，能化繁为简,变模糊为清晰。例如，黄土高原水土流失，就可以播放《黄土高原的启示》视频。

4、对教育方式的影响

随着信息技术的普及，教学方式也发生了重大改变。当因特网和虚拟现实进入课堂时，传统的课堂教学中存在的不足彻底变革是必然的。学生将主动地根据自己的实际情况，跟更快更好地学习，个性化的教育成为可能。

5、对教育方法的影响

    信息技术的应用，使计算机技术的处理对象扩大到了声音和图像，而这正是教育中大量使用的，特别是以形象传播知识的小学，在这方面受到的鼓舞尤为突出。随着计算机网络向四面八方延伸，地域差别造成的障碍被突破，远程教育使教育平等的理想成为现实。

    总而言之，在信息技术条件下，恰当而有效地发挥信息技术的力量进行教学能够促进教学整体优化，改革传统的以教师为中心的教学模式，促使教学方式的根本改变，从而充分发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的创新意识、创新精神和解决问题的能力。