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作业标题 :根据“信息技术在教学中的应用”结合自己的教学实践提交一篇完整的教学设计 作业周期 : 2017-09-212017-12-31

作业要求 :

通过本次课程的培训和研修,你一定全面掌握了信息技术在教学中的应用方法、技巧和策略。请结合自己的教学实践和研修成果提交一篇完整的教学设计。

要求:

1.内容要包括教学背景分析(教材分析和学情分析)、教学策略、教学目标、教学重点和难点、教学过程、教学反思等,其中教学过程中要把每一个环节使用的媒体及设计意图写清楚。
2.字数不少于500字。
3.作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。

 

发布者 :耿老师

根据“信息技术在教学中的应用”结合自己的教学实践提交一篇完整的教学设计

提交者:学员马明龙    所属单位:海西州职业技术学校    提交时间: 2017-12-28 10:02:02    浏览数( 3 ) 【举报】

信息技术《认识微型计算机》教学设计
课题名称:1.2 认识微型计算机
教学目标:
1.基本知识
(1) 通过展示典型的微型计算机产品,认识组成微型计算机系统的主要外部部件的名称和作用:显示器、键盘、音箱、鼠标、打印机。
(2) 通过图1-3所示“微型计算机系统组成”示意,知道计算机系统由硬件和软件两大部份组成,熟悉硬件和软件所包括的主要内容:硬件的主机和外设;软件的种类。
(3) 通过实例熟悉微型计算机主板接口的名称:键盘、鼠标、USB、声音输入/输出、显示器、硬盘等。
(4) 通过实例熟悉常用的外存储器设备的种类及使用特点:硬盘、闪盘、光盘及光盘驱动器等。
2.操作技能目标
(1) 能够区别具有多种功能主板接口类型及作用。
(2) 能够描述常用的外存储器设备的使用特点,并正确选用。
教学重点
(1) 认识微型计算机系统外部主要组成设备。
(2) 知道内存储器的种类及其使用特点。
(3) 认识主板的接口。
(4) 认识常用外存储器的种类及功能。
教学难点
(1) 微型计算机系统组成
课时安排
2课时(45分钟×2)
教学环境
多媒体教室
学习过程:
一、认识微型计算机的组成
   教师出示一套微型计算机实物教具,提出:“什么是个人计算机系统?”的问题,让学生对照实物填写表1-4中的空栏答案。
教师再给学生概括小结“尽管个人计算机的外观各有不同,但其系统组成通常都包括以下的部件:计算机系统单元(主机)、显示器、键盘、鼠标、磁盘驱动器、CD-ROM或DVD-ROM驱动器或光盘刻录机、音箱、打印机等”引导学生过渡并完成下一个活动。                     
          
三、认识主板与外部设备的接口
用来向计算机或外部设备输入或输出数据的连接部位。哪种接口是用来连接外部设备的最好的接口?
USB接口是目前最好的接口类型。
四、认识外存储器
   以教材图1-7中的几种外存储器为例,用实物向学生介绍常用外存储器。在讲述时提出如下的问题:
可以给自己的计算机添加外存储器吗?
(提示:只要有型号和尺寸适合安装到机箱的驱动器架上的存储设备,以及主板上有空余的电源插座就可以为计算机添加外存储设备。)
外部存储器有哪些类型?
软盘、硬盘、光盘、磁带等存储器类型。
哪种存储技术最好?
为什么计算机都要安装硬盘驱动器?
硬盘能够提供大存储容量;能够快速读取数据存取文件;硬盘的存储容量大但价格便宜。
硬盘驱动器的缺点是什么?硬盘使用时如果受到震动容易引起磁头划道。为什么除了硬盘驱动器外还需要安装光盘(CD-ROM或DVD-ROM)驱动器?
能够长期保存数据文件;现在的一些软件或设备提供的备份文件使用光盘安装。
CD和DVD可以互换吗?
DVD-ROM驱动器能够使用CD-ROM光盘大多数CD-R盘和大多数CD-RW盘,但CD-ROM驱动器只能读取CD类型的盘片。
我们也可以制作CD或DVD盘吗?
CD-R和CD-RW盘片可以通过刻录软件在具有刻录功能的光盘驱动器上制作CD或DVD盘片。
课堂小结:
普通用户最常用的计算机是微型计算机,微型计算机经常与PC、电脑、台式机、微机等名词混用,这里的微型计算机主要指台式机。通过本课的学习,了解构成微型计算机的主要部件及其作用。

 



老师评语

评语时间 :2017-12-30 20:11:51

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