作业标题 :研修作业 作业周期 : 2017-08-23 — 2017-10-30
作业要求 :请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?
要求:
1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交
发布者 :教学教务
提交者:学员唐必信 所属单位:镇巴县教研室 提交时间: 2017-09-18 16:32:54 浏览数( 0 ) 【举报】
阅读教学对教师的要求有哪些?
答:阅读教学对教师的要求有如下一些方面:
一、了解学生:1、了解学生的年龄特点和生活阅历;了解学生的情感世界和认知水平;了解学生的阅读能力和知识储备。
二、教师对文本的把握,备课上要做到:1、独立研读文本,准确把握文本的主旨和内涵,方法是整体感知,独立思考,明确主旨;2、研读作者及其作者的生平、背景等,方法是查阅资料,知人论世;联系背景,理解作者;3、形成自己对文本的理解和认识,方法是做好圈点批注,形成个人解读。
三、教学实施设计:1、创设教学氛围,引导学生投入;2、讲清文章背景,丰富学生阅历;3、了解作家生平,帮助学生认识;4、设计导入环节,调动学生的兴趣。5、强化学生思维;6、精心设计提问,要有层次;7、强调语言品味,丰富学生感受。8、把握教学进程,符合学生心理。
阅读教学对教师的总的要求是:较高的文字文学修养;丰富细腻的人文情感;独立解读文本的能力;富于情感的表达能力。
评语时间 :2017-09-18 16:36:38