当前位置 :项目首页 > 资源分享 > 正文

Unit 5 There is a big bed

A Let’s learn

导课设计

镇巴县城关小学    王丽

教材版本：PEP人教版（2013新版）

具体学段：五年级上册

教学内容：Unit 5 There is a big bed A Let’s learn, Let’s play

章节及课时次序：第5单元第2课时

课型：词汇课

主要导课方法：简笔画，歌曲

导课流程：

活动1 Enjoy a song.

T: Hi, boys and girls. What’s in your bedroom? Let’s enjoy a song “A photo of me”.

播放歌曲，并逐句教唱。

Beside the big plant. What can you see? Above the big clock. There’s a photo of me.

Beside the big plant. What can you see? Between the two windows. There’s a photo of me.

注意：教师应该能熟练唱歌曲，以配合课件教学生。

达成目标：以朗朗上口的歌曲引出新知。

活动1 Free talk.

T: Where is the photo?

S1: It’s beside the big plant.师板书并用简笔画画出plant。

S2:It’s above the big clock.师板书并用简笔画画出clock。

T: And what else can we say? It’s between the…

Ss:…the two windows.

T: Look, this is Zhang Peng’s room. Let’s learn.板书课题。

注意：简笔画应简练，速度快，对于新单词学生尚不会读，老师不提过高要求，听懂并有所反应即可。

达成目标：引出新单词。