发布者：张紫琪 所属单位：安康市一小 发布时间：2018-01-05 浏览数( -) 【举报】
《捏泥巴》教学反思
《捏泥巴》是小学三年级美术课"造型.表现"领域的一个内容。玩泥巴这一活动对学生来说是一项非常熟悉的游戏，孩子们在小的时候大都有玩泥的经历，随意的捏过这样或那样的东西，因而学生在学习过程中兴趣盎然，情绪十分激动，在老师还在讲解的时候就开始动了起来。由于在以前孩子们已经接触过泥塑教学，知道了一些泥塑的方法，所以在复习玩泥的方法时，我没有直接说出有那些方法，而是提出问题：“怎样使你手中的泥巴变个样？请你试一试。”话音刚落，学生在座位上大胆的实践起来。不一会儿，一个个小手便纷纷举了起来。
“我用揉的方法，把橡皮泥变软了。”
“我用按的方法，把橡皮泥变成了扁的。”
“我用搓的方法，把橡皮泥变圆球。”
“我用捏的方法，把橡皮泥变成了一只鸭子。”
有的学生还说出了“刻”、“切”等方法。这样让学生自己回忆出已经学过的泥塑的方法，即锻炼了学生的动手、动脑能力，又培养了学生语言表达能力。让学生自己说出泥塑的方法进一步加深了学生对泥塑方法的理解。