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原生课堂教学与作秀课堂教学简析

息烽县青山民族中学  王利华

首先申明，这仅是我个人粗浅的认识和意见。欢迎大家参与交流讨论。谢谢！

我所认为的原生课堂教学，是指师生双方均依据教学设计，在课前做好充分准备，首次在课堂上进行双边协作交流的教学活动。

我所认为的作秀课堂教学，是指师生双方均依据教学设计，在课前做好充分安排（包括特殊安排）和多次修正补充，多次在课堂上进行演练后，最终又上给听课者观看的教学活动。观摩课，公开课大多属于此类。

这两种教学活动，犹如自由搏击与影视剧中的武打场景或者武术表演。前者目标明确，讲求实效，但是过程无法预设，只能随机应变。而后者一招一式看似精彩不断，其实只具表演性，其实效性值得怀疑。

大多的课堂教学都属于原生课堂教学，这类课堂教学难免有诸多的不足和遗憾。但是我们应该懂得“课堂教学本身就是一门遗憾的艺术”这个道理。

少数的作秀课堂教学，其实师生都早已不堪其烦，但是听课者仍“津津乐道”。

综上所述，我想说的是，我们应该从原生课堂教学中见真功夫！