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作业标题 :【教学设计与反思】 作业周期 : 2017-11-092017-12-10

作业要求 :实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果做如下提交要求,各位参训学员请在“提交实践研修成果”栏目中根据要求提交一篇实践研修成果。 
题目: 
       请参训教师根据自身实际教学情况及课程学习,运用所学知识,设计和实施一次以学生自主学习与合作学习为特点的教学活动。并将教学活动设计、实施与反思以文稿的形式提交至平台。 

要求:
     1.字数要求:不少于500字。 
     2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 
     3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 
     4.提交实践研修成果时,请附上1-2张实践(教学)过程中的图片。 
     5.请在截止日期2017年12月10日前提交,逾期无法提交。

发布者 :陈健

【教学设计与反思】

提交者:学员周春蕾    所属单位:息烽县第一中学    提交时间: 2017-11-22 09:39:49    浏览数( 5 ) 【推荐】 【举报】

Students have learnt the usages and structures of Passive Voice and the Simple Future Tense in their middle school. So it is not difficult for them to learn the Future Passive Voice in this term.

What’s more, after several months learning in high school, students have the learning ability of cooperation and self-directed study. These abilities can help students cooperate with the teacher to complete this class and can absorb the knowledge better.

老师评语

教学设计可操作性强

评语时间 :2017-11-24 20:05:34

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