发布者：冯佩虹 发布时间：2017-12-17 浏览数( 0) 【举报】
帮助幼儿独立的方法
即尊重孩子，放手让孩子去做，并适时的指导，给孩子最大的耐心，最多的鼓励 。蒙特梭利说：“我常常听到幼儿在心里呐喊：我听了，我忘了，我看了，就记住了，我做了，我就理解了”。作为成人，我们需要做的就是帮助幼儿让幼儿自己去做，帮助幼儿让幼儿自己去思考，帮助幼儿让幼儿正确的认识自己认识他人，如：让孩子一些权力，让自己去选择，给孩子一些机会，让他自己去体验，给孩子一些困难，让他自己去解决，给孩子一个问题，让他自己去寻找答案，给孩子一些条件，让他自己去锻炼，给孩子一些空间，让他自己向前走。
蒙特梭利说：“我们习惯服侍小孩，这对他们不仅是一种奴化，而且也是危险的，因为这很容易窒息他们自发的活动和独立自主意识，扼杀他们十分有益的主动性和创造性，我们倾向于把幼儿当成木偶，帮他们洗，喂他们吃饭，好像他们是布娃娃，我们总是不停地认为有而不会做事，不知道怎么做，然而，小孩子确实必须会做一些事。大自然赋予了他们可以进行各种活动的身体条件，也赋予了他们智慧，可以学会怎样进行活动”，我们对他们的责任在任何情况下都是帮助他们去完成自己应该完成的有益活动，使孩子能够做到自我指导，自我校正，并获得对自身成就的满足。
父母是孩子的第一任老师，在家庭中，父母也可以通过适当的方式练习孩子的独立能力，孩子在家庭生活中，会以最自然的心境和最专注的观察来模仿家人的言行举止，那些成人视为简单又平常的日常工作，如扫地，擦桌，倒水，也会成为孩子乐于参与的活动，并使孩子从中实现自我，感受成功和享受快乐，最终协助孩子达到独立 如（1）自理能力，有些孩子自理能力差，依赖性强或者自信心不足等问题，可在日常生活中多进行自我照顾的练习。(2)动作练习，幼儿在反复练习中，掌握基本的动作要领，如穿脱衣服，倒水等日常动作（3），关爱环境，培养孩子关心爱护环境的好品格和有序摆放物品的习惯，如扫地，擦桌子，照顾动植物等练习。（4）社会交往，了解生活上必须的礼仪和规则，如传递物品的方法，招待客人的方法或者摆放餐具的方法等