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作业标题 :标题自理 作业周期 : 2017-12-272018-05-31

作业要求 :

根据项目考核要求,实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果提交做如下要求,各位学员请在“实践研修成果 ”栏目中根据所发布的要求提交一篇实践成果。由班级辅导教师进行评阅。
题目:
运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。

1. 字数要求:不少于300字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

发布者 :培训管理专员

标题自理

提交者:学员阿依谢姆古丽·艾海提    所属单位:莎车县阿斯兰巴格乡阿格其艾日克村双语幼园    提交时间: 2018-01-19 11:53:51    浏览数( 0 ) 【举报】

大班健康教案 冬季护肤品   活动目标:   1.了解生活中常用的冬季护肤品的名称、作用以及涂抹方法。   2.能根据需要选择适当的护肤品。   3.体验使用护肤品后的舒适感。   活动准备:   各类儿童护肤品若干(如:润肤霜、护手霜、唇膏);分类筐若干。毛巾若干,镜子若干。   活动过程:   一、护肤小专家引入:观察、了解面霜、护手霜、润唇膏。   1.今天我们来认识一个新朋友。   “护肤小专家:大家好我是护肤小专家,很高兴认识你们?”   “跟她打声招呼吧!”   冬天又冷又干燥,护肤小专家为我们准备了一些冬季的护肤品,请你待会到桌子上去看一看,闻一闻有哪些护肤品,他们是怎样的。   2.幼儿分享自己的发现。   3.(PPT1 )你们说的真好让我们来听听护肤小专家的介绍吧。   (护肤小专家:你们真聪明,我今天准备了三种常用的冬季护肤品:第一种是面油,它能在冬季保护脸上的皮肤不干燥,变得滑滑的嫩嫩的。第二种是护手霜,它能在冬季保护小手,使小手不干燥开裂。第三种是润唇膏,它让冬季容易发红,裂开的嘴唇变得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他们,你们认识它们了吗?)   小结:原来护肤小专家给我们带来了面油、护手霜、润唇膏,这些都是冬季护肤品。   二、选择、使用适合的护肤品。   1.观察图片(PPT2),(护肤小专家那接下来考考你们,看看图片上的好朋友需要什么护肤品呢?)请你去后面分别为他们选择需要的护肤品放在筐子里。   2.幼儿操作   3.讨论结果,为什么?   4.小结:原来护肤品有它各自的功能。我们要根据自己皮肤的状况来进行选择。   5.护肤品选好了,那该怎么用呢?   6.幼儿个别回答。(面油、手霜、润唇膏)   7.让我们听听护肤小专家的建议吧。   (护肤小专家:涂护肤品有一定的方法。(ppt4)   涂面油时,最好用五点法。洗干净脸后,对着镜子取适量面油,在两颊、额头、鼻子、下巴点上少许面油,轻轻抹开。这样使用涂抹更均匀。   抹护手霜,在洗手干净小手之后,取少一些的手霜,在手背上,轻轻揉开。   涂润唇膏:要轻轻转出润唇膏,转出短短的就可以,对着镜子仔细涂在嘴唇上,使用完后,还要把他转回去。   最后要记住用完这些护肤品都要盖好盖子哦。)   8.小专家的建议好不好?你们有没听明白的吗?原来用正确的方法使用护肤品更有效果。   三、一起来擦护肤品   1.选择最需要的护肤品,来体验。   现在你也来当护肤小专家,摸摸自己的小手和小脸,和旁边的好朋友相互看看,你现在最需要用什么护肤品,好朋友又需要用什么护肤品。手拉手到后面去选一选用一用吧,试一试小专家建议的好方法。

老师评语

教师能使用多媒体教学,课设计新颖,思路清晰,有讨论交流的环节

评语时间 :2018-01-24 23:06:17

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