作业标题:作业一:现状调查 作业周期 : 2017-07-13 — 2017-10-30
发布范围:全员
作业要求:
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2.作业内容必须是自己的原创,杜绝抄袭现象,字数300字以上!
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请务必在截止提交日期之前提交,逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!
发布者:教务管理员
提交者:学员谢煜辉 所属单位:县完小 提交时间: 2017-08-18 13:04:54 浏览数( 73 ) 【举报】
作业一:现状调查 查找问题 |
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姓名 |
谢煜辉 |
任职单位 |
日喀则南木林县完小 |
任教学科(职务) |
汉语文 |
所在工作坊 |
日喀则小学语文2坊 |
个人建议工作坊研修主题 |
怎样教好农村学生的汉语拼音 |
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学习网络课程后对哪部分内容有比较深的认识 |
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在这紧张愉快的学习气氛中,在老师的引领之下,体验网络给我们带来了全新的感受、这种培训方法新颖,网络培训能在时间和空间上提供便利,在线教授平台向我们传授新知识、新理念和新技能、相互交流共同提高的学习体验。能充分利用业余时间充实自己,业务水平方面也有了很大的提高,在这次培训过程中,我能与全班学员相互交流共同学习的机会,获得了教育名师的指导、点评教诲。以后我会把这次网络培训学到的知识经验,好的方法,利用在以后的教学工作中,位教育事业再创新辉! |
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我在自己的日常管理工作中有活动设计中存在着活动随意性大、目标不明确, 措施单一等问题。究其原因 教师虽然是教研活动的主体,但是 检验活动的设计者忽视了对教师的培训功能,为此 将教研活动专题化, 每次甚至几连续次只解决一个问题,使听课教师带着明确的主题去听课,这种专题研讨任务单一目标集中准备充分,理论和实践有机结合,使大家真正在教研活动中有所收获、有所提高。 |
评语时间 :2017-11-08 17:09:56