不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题:作业一:现状调查 作业周期 : 2017-07-13 2017-10-30

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.按照工具模板来完成研修作业,模板请点击下载;

2.作业内容必须是自己的原创,杜绝抄袭现象,字数300字以上
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请务必在截止提交日期之前提交,逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩! 

5.作业一由坊主批阅后,坊主需按照学员的现状调查结果,结合本次培训课程安排,思考制定本工作坊研修主题范围,以在线论坛研讨、工作坊qq群等多种形式与学员探讨确定研修主题。

发布者:教务管理员

作业一:现状调查

提交者:学员谢煜辉    所属单位:县完小    提交时间: 2017-08-18 13:04:54    浏览数( 73 ) 【举报】

作业一:现状调查 查找问题

姓名

谢煜辉

任职单位

日喀则南木林县完小

任教学科(职务)

汉语文

所在工作坊

日喀则小学语文2

个人建议工作坊研修主题

怎样教好农村学生的汉语拼音

学习网络课程后对哪部分内容有比较深的认识

在这紧张愉快的学习气氛中,在老师的引领之下,体验网络给我们带来了全新的感受、这种培训方法新颖,网络培训能在时间和空间上提供便利,在线教授平台向我们传授新知识、新理念和新技能、相互交流共同提高的学习体验。能充分利用业余时间充实自己,业务水平方面也有了很大的提高,在这次培训过程中,我能与全班学员相互交流共同学习的机会,获得了教育名师的指导、点评教诲。以后我会把这次网络培训学到的知识经验,好的方法,利用在以后的教学工作中,位教育事业再创新辉!

 

我在自己的日常管理工作中有活动设计中存在着活动随意性大、目标不明确, 措施单一等问题。究其原因 教师虽然是教研活动的主体,但是 检验活动的设计者忽视了对教师的培训功能,为此 将教研活动专题化, 每次甚至几连续次只解决一个问题,使听课教师带着明确的主题去听课,这种专题研讨任务单一目标集中准备充分,理论和实践有机结合,使大家真正在教研活动中有所收获、有所提高。

老师评语

评语时间 :2017-11-08 17:09:56

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业

AI推荐 换一批