发布者:张炎莉 所属单位:昌都市第三高级中学 发布时间:2017-08-19 浏览数( -) 【举报】
工作坊研修计划
工作坊名称 |
中学语文2坊 |
坊主姓名 |
张炎莉 |
||||
坊主单位 |
昌都市第三高级中学 |
坊主联系方式 (qq号码或者手机号) |
15728959120 |
||||
基本信息 |
工作坊qq群 |
坊员数 |
坊员所在学校 |
||||
613997298 |
64 |
5个地市的各个学校 |
|||||
现状分析 |
本坊共有64名来自不同学校的中学语文教师。本坊成员大部分属于年轻教师,熟练掌握和运用计算机辅助教学,能熟练上网操作,完全有能力单独进行本次的网络研修。 |
||||||
研修目标 |
通过本次研修活动,找出本地区学生中高考时喜欢写记叙文而不喜欢写议论文等其他文学体裁的原因,并针对这些原因找出让学生写其他文学体裁的方法,提高学生的写作能力。 |
||||||
任务分配 |
按照研修进度及考核,坊主组织一次校本研修活动。 |
||||||
时间 |
地点 |
任务分配 (活动安排) |
对应目标 (任务与目标的关系) |
参与 人员 |
责任 人 |
||
2017年7月 |
网络 |
确立研修主题,并针对研修主题做调查问卷 |
收集材料,对问卷调查进行分析 |
全体坊员 |
张炎莉 |
||
2017年8月 |
网络 |
坊员讨论学生喜欢写记叙文而不喜欢写其他文学体裁的原因 |
总结原因找出方法 |
全体坊员 |
张炎莉 |
||
2017年9月 |
各个学校 |
举行作文比赛 |
了解学生写作动向 |
全体坊员 |
张炎莉 |
||
2017年9月 |
各个学校 |
多人批阅,推优补差 |
提高学生写作水平 |
全体坊员 |
张炎莉 |
||
2017年10月 |
网络 |
展示各个学校的优秀作品,共同推荐 |
提高学生写作水平 |
全体坊员 |
张炎莉 |
||