2017年“国培计划”培训个人总结

    2017年6月22号至7月7号，我非常荣幸参加了由国家教育部举办的“国培计划”薄弱学科高中生物实验教师教学技能培训班。本次培训共持续时间15天，我感到非常的高兴。

    这次培训的内容十分丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、心理健康教育与法制学习为主线，以聚焦高中生物实验课堂、更新知识、提高专业素养为核心，以专业技能、实践教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进高中生物教师专业化发展。培训内容不仅有教授的精彩讲座，有跟岗实践学校安排的老师教学展示，听课、评课活动。

    通过这次的学习本人重新认识了"师德第一"的指导思想的深刻内涵，通过尼次老师的生动课堂及真实举例,拉巴老师的精彩法制教育，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的师德及法制意识上的欠缺，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们教师的传统观念及师德以及法制上不足之处的转变，把适应师德师风理念及法制意识应用到我们的教学环节中，才能使我们的学生在课堂中快乐学习，从实验中学到动手和操作能力,促进他们健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。我深知自身的许多不足，还需要不断的学习，因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工作者。

总之，本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。

                          西藏日喀则市第三高级中学

                                     次仁伦珠