政府：国家行政机关

教学目标

1.知识目标

明确我国政府的性质和基本职能

2.能力目标

（1）提高归纳与分析能力。如归纳我国政府的基本职能有哪些（2）提高自主学习、合作学习能力。（3）提高价值判断的能力，形成正确的公民观。

3.情感、态度和价值观目标

（1）感受我国政府是便民利民的政府；（2）体验政府面对困难和挑战时果断的决策能力。

重点难点

教学重点：政府的职能

教学难点：建设服务型政府

教具准备：多媒体课件

教学过程：

一、导入新课

用课件播放“公仆”的本色，让学生思考：政府履行职能对我们生活有什么影响？

二、新课讲授

1、多媒体展现材料，“九八抗洪”，思考：

（1）我国的国家性质是什么？

（2）我国的国家性质、政府性质和政府职能之间有什么关系？

（3）我国政府有那些基本职能？

总结：国家的性质决定政府的性质，政府的性质反映国家的性质，政府的性质决定政府的职能。

我国政府的基本职能：保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；加强社会建设；推进生态文明建设

2、便民利民的政府

课件播放“生活小事”

问题情境，为什么说我们的政府是便民利民的政府？

总结：在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。一方面我们的生活受到政府的管理。举例说明。另一方面，我们享受着政府提供的服务，举例说明

3、  教学总结

板书设计

1. “公仆”的本色

2. 政府的职能

3. 便民利民的政府