作业标题 :【第一次校本研修成果布置】 作业周期 : 2017-10-24 — 2018-04-09
作业要求 :
结合线上学习和校本实践,提交一份关于“信息技术在教学活动中的应用”的教学设计。建议在word文档中编辑好后复制粘贴到编辑框内。请在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题须为【校本研修成果】+姓名/学校。
注意事项:
1.要求原创,拒绝雷同;
2.为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期之前提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员刘红丽 所属单位:项城第二高级中学 提交时间: 2018-03-06 08:36:10 浏览数( 0 ) 【举报】
校本研修成果+刘红丽/项城二高
从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需;能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真;. 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量;自我反思及案例;参加多种研修模式,全面提升自我素质;积极参与辽西北远程研修活动,认真聆听专家的指;自主学习模式;研修内容丰富多彩;加强师德培养;新课程理念研修。现总结如下:
校本研修成果
从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求。本学年,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:
一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
1 . 开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。我们三年组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课注入更多的活力,取得更大的效益。
2. 自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。
二、参加多种研修模式,全面提升自我素质
1. 积极参与陕西远程研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
2. 自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。
三、研修内容丰富多彩
1. 加强师德培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
2. 资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际, 反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂
评语时间 :2018-03-09 11:58:23