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作业标题 :高中英语工作坊4坊研修计划 作业周期 : 2017-10-132018-04-27

作业要求 :

学员老师您好:请各位学员认真阅读高中英语工作坊4坊研修计划要求,根据工作坊研修计划, 结合自身工作实际,提交1份个人研修计划。


高中英语工作坊4坊研修计划要求:


                                                                                                 工作坊研修计划

工作坊名称

工作坊4

 学科

高中英语

  所在县(区)

商水县

 坊主

郭记

 工作坊成员

 情况分析

 本工作坊共有126 名高中英语教师,来自县域高中,他们信息技木基础普遍较好,学习力较强,有部分教师信息技术应用能力有待提高,希望通过本次培训提升实际操作水平与学科教学完美融合,圆满完成培训任务。

    问题梳理

及反思

  本区大部分高中教师信息技木理论基础普遍较好,学习力较强,有部分教师信息技术应用能力和操作能力有待提高, 希望通过本次培训找到信息技术与高中英语学科最佳结合点,  提升信息技术实际操作水平与英语学科教学完美融合能力,全面提升教学效果,让信息技术更好的服务教学。

研修主题

及研修目标

1.通过教师研修网络平台,使学员树立终身学习的观念,聆听专家讲座,认真观看视频资源,努力从中汲取新的教育理念,新的教育方法和手段。

2.掌握PPT.Exce1.Word.Flash的基础技能,学会制作微课,在英语课堂上运用多媒体进行教学,提高课堂效率。

3.按照学员考核方案,积极进行线上网络研修学习,完成各项作业;积极参与研修活动,认真完成研修任务;积极参与学员之间的研讨与交流,认真进行作业互评。

4.结合线上学习和校本实践,不断反思和总结自己的英语课堂教学,提交信息技术与高中英语教学融合的校本研修成果,最终形成自己的教学风格和教学特色。

研修

内容

第一阶段: 准备阶段

1.坊主、学员登陆培训平台,熟悉网络操作流程,了解学员考核办法。

2.坊主提交工作坊研修计划和第一期工作坊简报,介绍培训方案、考核方案、发布一次工作坊线上研讨活动和一次作业。

第二阶段: 学习提交作业阶段

1.学员学习必须完成大于或等于100分钟的课程学习。

2.根据工作坊研修计划; 结合自身实际,提交1份个人研修计划。

3.结合培训中所想所思,提交不少于2篇的研修日志。

4.根据要求,提交1篇研修作业,学员之间积极进行互评。

5.积极参加并完成坊内组织的2次研修活动。

6.结合线上学习和校本实践,提交3篇关于“信息技术在教学活动中的应用”相关的校本研修成果。

7、坊主批阅研修计划、日志、校本研修成果等作业并向平台推优。

第三阶段: 总结研修阶段

1、推荐优秀研修作品,作为生成性资源上传至平台。

2.坊主总结研修情况并提交总结报告,向平台推荐优秀成果及优秀学员。

保障

措施

依托“中国教育电视台(果实网)”对本次培训提供的课程内容,借助各级培训管理体系,加强坊主与学员之间的沟通交流,积极开展网络研修活动,确保完成本次信息技提升工程(100学时) 的培训任务。

其他

 



发布者 :郭记

高中英语工作坊4坊研修计划

提交者:学员王杰新    所属单位:商水县第一高级中学    提交时间: 2018-04-13 18:22:20    浏览数( 0 ) 【举报】

高中培训研修计划

附件

老师评语

评语时间 :2018-04-13 18:27:58

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