工作坊名称

高中化学5坊

 学科

  高中化学

所在县（区）

沈丘县

 坊主

温玉君

工作坊成员情况分析

高中思品5坊目前共有119位学员，分别来自沈丘县、西华县。

问题梳理

及反思

        1、教师现代教育意识和教育改革意识不强。部分老师 不能很好地主动适应现代教育的要求，仍沿袭传统教学方式，缺乏熟练使用多媒体计算机及其教学软件的能力，不能很好地将信息技术有效融入课堂教学中。

        2、高质量的教学软件十分匮乏。

        3、部分教师“信息技术与课程整合”的认识需提高。

        4、部分学校的硬件条件远远达不到要求。

研修主题及研修目标

        1、通过培训，充分利用现有资源，打造多模式多硬件层次下的信息技术支持下的教学模式。

        2、通过培训，推广信息技术在实际课堂的应用。

        3、通过培训，改变传统的教学模式和教学方法，充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用。

        4、通过培训，提高自身专业化素质，适应现代教育的要求。

        5、通过培训，对微课制作有进一步的研究。

        6、通过培训，熟练应用信息技术打造高效课堂。

研修内容

        1、提交个人研修计划（3000字以内、截止时间为2017年11月10号）。参看《学员学习手册》和《考核方案》，根据工作坊坊主制定的工作坊研修计划，结合测评结果与自身实际制定个人研修计划。

        2、依据研修任务学习网络课程（截止时间为2018年2月15号）（包括观看课程视频、浏览网络课件、查看相关文本资源、上传或下载相关资源，并完成课后习题），累计学习时间大于等于 1100 分钟。

        3、结合培训过程中的所思所想所得提交 2篇研修日志。（截止时间为2018年2月15号）请及时关注工作坊的动态。

         4、针对工作坊坊主要求, 顺序提交工作坊发布的两次作业 （截止时间分别为2018年元月1号和2018年2月15号）。请及时关注工作坊的动态。

         5、根据培训任务要求，完成2次研修活动（截止时间分别为2018年元月1号和2018年2月15号）。请及时关注工作坊的动态。

 6、结合线上学习和校本实践，提交 3 篇关于“信息技术在教学活动中的应用”的校本研修成果。（截止时间为2018年2月15号）请及时关注工作坊的动态。 

保障措施

        1、优先推荐：感言、评论、作业、研修活动、研修成果等将择优推荐。

  2、综合评定：研修计划、课程学习时间、研修日志、研修作业、研修活动和校本研修成果等，各项考核内容按权重计算成绩，满分为 100 分，以 60 分为及格线。 

其它

         1、参看《学员学习手册》和《考核方案》按时完成各项学习任务。

         2、每项活动都不能空白。

         3、请您务必及时关注工作坊的动态，以便在学习任务发布后及时完成。

         4、请珍惜机会，好好学习，争取优秀。

         5、高中化学5坊的学员可加入QQ群（668505488），方便交流并及时掌握工作坊的公告信息