作业标题 ：【高中信息技术2坊研修计划】 作业周期 : 2018-01-16 — 2018-04-09
作业要求 ：
高中信息技术2坊研修计划
为使教师具有可持续性发展和自主发展能力，成为具有终身学习和教育创新能力的新型教师，结合教师工作实际情况，制订本研修计划。
一、指导思想
遵循“培训为主线、教科为先导、教研为基础”的工作方针，围绕各阶段的学习内容及课题，利用网络平台开展网络研修工作，转变学习方式，促进教师专业发展，改善课堂教学效益，全面提高教育教学质量。
二、研修目标
1.以课程学习、自我反思、同伴互助、专家引领为核心要素，深化课堂改革，切实提高课堂教学的有效性，全面提高教育教学质量。
2.结合教育教学具体问题，通过研讨交流等活动，提高研修质量，丰富教师教学理论，进一步提高教育科研能力。
三、研修方式
有效利用网络研修方式，发挥区域学科工作坊的指导引领作用，充分利用线下线上资源，采用“线上线下”、“学研用”结合，提升教师教学技能。
四、 进度安排
线上网络研修部分：
1.研修计划
工作坊研修计划：2018年1月—2018年2月10号之前提交工作坊研修计划。
指导坊内成员，写好个人研修计划。坊员按照工作坊研修计划制定个人研修计划。标题为：“【研修计划】+姓名+工作坊名称”。在“学习管理”—“研修计划”处提交。
（坊员于2018年2月10日前提交个人研修计划，提交得2分）
2. 课程学习
根据研修任务完成网络课程学习。
指导坊员根据自身情况，合理选课，筛选适合自己的（坊员）课程，并完成相关课程学习。 坊员累计学习时间大于等于1100分钟，此项满分20分。
3. 研修作业
根据工作坊研修内容，布置研修作业2篇。
根据培训任务要求，指导坊员在规定时间内完成坊主发布的2篇研修作业。在平台“学习管理”—“研修作业”处提交，此项满分20分。
4.研修活动
根据培训任务，组织学员开展2次线上研修活动并进行及时批阅。
指导坊员参加坊主发布的2个研修活动，扎实完成每一个活动的各个步骤。
要求：活动中提交作品必须为原创作品。
此项满分20分。
5.校本研修成果
结合线上学习和校本实践，提交3篇关于“信息技术在教学活动中应用”的校本研修成果。坊员在平台“学习管理”—“校本研修成果”处提交。（共3篇24分）。
2018年1月16日
发布者 ：高中信息技术2坊坊主
提交者:学员许岩岩 所属单位:周口市第一高级中学 提交时间: 2018-03-28 18:34:08 浏览数( 0 ) 【举报】
高中信息技术研修计划
周口市第一高级中学 许岩岩
有幸参加继续教育培训学习，是我在教育教学的人生道路上的一次加油。为了能更好的完成学习任务，真正使得自己获得长进，我借鉴各专家的学习计划，特制定一套自我研修方案。
一、指导思想
通过认真李健专家教授的讲解，不断更新自己的教育观念和思想，促使自己向专业化，人性化，全面化方向发展。
二、研修目标
1、提高自己对信息技术应用在教学中的实践操作和应用能力。
2、改变固有的教育观念，跟上新时代的教育步伐。
3、能结合信息技术应用能力，不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及成果目标
1、每天利用1至2个小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。
2、聆听专家们讲座，认真做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己教学水平，学会使用多种教学软件，做个时代的弄潮儿。
3、培训期间多与同行交流，不断总结和反思，力争让学生更好的运用信息技术服务于生活。
4、多关注信息技术的发展方向，多阅读信息技术方面的资料，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。
“冰冻三尺非一日之寒”，想要成为一名优秀的信息技术教师，需要学习的还有很多。总之，我决心不断学习，不断更新，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用！
评语时间 ：2018-03-30 10:49:54