发布者：刘桂香 发布时间：2018-03-19 浏览数( 0) 【举报】
现在的课堂上，从导入新课的具体材料、与课本知识的相关材料，到课堂教学中设置的问题和答案，几乎都无一例外地通过课件来完成。黑板已经快被屏幕取代，板书也被课件替代。可是，教师恰当的、精要的讲解，有条理的、必要的板书，及时的操作示范，教学模型的空间结构展示等，应是计算机所不能完全替代的。
不少教师过分依赖信息技术利用多媒体进行教学，使课堂容量增大，教学进程明显加快。学生应接不暇，疲于应付。其实剥夺了学生自主思考、自主想象、自主学习的时间和空间，不利于学生思维能力的提高。学生来不及仔细看和独立思考，没有认知的碰撞，没有刻骨铭新的记忆，更谈不上师生情感的交流、心灵的震憾。情感、态度、价值观的形成又如何谈起呢？