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临颍县南街村幼儿园校本研修计划

  发布者:段红    所属单位:临颍县南街幼儿园    发布时间:2017-09-04    浏览数( -) 【举报】

临颍县南街村幼儿园研修计划   
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提高。本学期,我们园将根据2017河南省国培项目精神,以及果实网专业科目培训计划的具体要求,特制定我园校本研修计划,努力推进本校的园本研修,展现我们园的教研特色。
一、工作坊成员分析
本工作坊共有59名老师,均来自南街村幼儿园,他们信息技术能力水平普遍较好,相信都会圆满完成培训任务。
二、问题梳理与反思 
本园老师在以往培训过程中表现出色,预计在本次的研修过程中也会非常顺利。由于培训时间恰逢学期末及暑假,可能会有个别老师无法保障学习时间。希望老师们时时提醒自己早日完成培训任务。
三、研修主题及引领目标 
1.通过“中国教育电视台(果实网)”教师研修网络平台,使学员树立终身学习的观念,聆听专家讲座,认真观看视频资源,努力从中汲取新的教育理念,新的教育方法和手段。 
2.掌握PPT、Excel、Word、Flash的基础技能,学会使用Camtasia、Articulate、 Storyline制作微课,运用多媒体进行教学,提高教学效率。
3.按照学员考核方案,积极进行线上网络研修,完成各项作业;积极参与坊主发起的研修活动,认真完成研修任务;积极参与学员之间的研讨与交流,认真进行作业互评。
4.结合线上学习和校本实践,不断反思和总结自己的语文课堂教学,提交校本研修成果,最终形成自己的教学风格和教学特色。
四、研修进度安排
第一阶段: 准备阶段、
1.管理员建立本工作坊微信群,引领学员加入微信群,以便沟通交流。 2、学员登陆培训平台,熟悉网络操作流程。
2.管理员提交工作坊研修计划和工作坊简报。 
第二阶段:学习、提交作业阶段
1.学员学习必修课和选修课,完成大于或等于规定分钟的课程学习。 
2.根据坊主制订的工作坊研修计划,结合自身实际,提交1份个人研修计划。 结合培训中所想所思,提交不少于2篇的研修日志。 
3.根据坊主要求,提交1篇研修作业,学员之间积极进行互评。 5、积极参加并完成坊主组织的2次研修活动。
4.结合线上学习和校本实践,提交3篇关于“信息技术在教学活动中的应用”相关的校本研修成果。 
5.坊主批阅研修计划、日志、校本研修成果等作业并向平台推优。
第三阶段:总结研修阶段 
1.坊主整理推荐优秀研修作品,作为生成性资源上传至平台。 
2.坊主总结研修情况并提交总结报告,向平台推荐优秀成果及优秀学员。
    五、 保障措施 
依托“中国教育电视台(果实网)”对本次培训提供的课程内容,借助各级培训管理体系,加强坊主与学员之间的沟通交流,积极开展网络研修,确保完成本次信息技术提升工程的培训任务。

附件

  • 临颍县南街村幼儿园校本研修计划.docx  下载

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