作业标题 :个人研修计划作业 作业周期 : 2017-08-14 — 2017-11-14
作业要求 :
个人研修计划【作业要求】
请老师们针对诊断测评结果,结合本工作坊工作计划,通过研修学习和教学实践,反思个人教学中信息技术应用的问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1、根据自己的情况撰写个人研修计划,可以按照附件中的个人研修计划模板来完成个人研修计划。
2、研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3、此计划在平台“学习管理”——“提交作业”处进行提交。标题须设置为“【学员研修计划】+计划名称——姓名/鹿邑县高中体音美坊”,如:【学员研修计划】我的研修计划——张三/高中体音美坊
4、内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者 :马文龙
提交者:学员黄殿弼 所属单位:鹿邑县第二高级中学 提交时间: 2017-09-26 16:22:18 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划 |
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姓名 |
黄殿弼 |
教龄 |
25 |
学校 |
鹿邑县二高 |
任教学科年级 |
高中体育科二年级 |
此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题 |
如何运用电脑软件制作课件服务于体育教学 |
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您计划在教学实践中选择上的一节课的课题名称 |
人教版高中体育与健康》二年级 第三章 第三单元课《前滚翻》 |
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研修目标 |
1.熟练运用电脑操作、多媒体等信息技术设备,助力于提高教学水平; 2.熟练运用软件制作多媒体课件,提高教学质量; 3.充分将互联网资源,云资源等现代化信息资源运用到教学中,以此丰富教学内容,实现多元化的教学资源。 |
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研修主题 |
如何利用信息技术和网络资源提高体育教学质量。 |
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实施步骤 |
1.利用业余时间,每天在平台观看一门课程,并且参加研修活动,在论坛与其他学员发帖讨论,发文章和博客谈自己的收获和感想。 2.做到学以致用,随时把培训中学到的信息技术手段,操作技巧等应用到教学实践中,同时积极发现自己的问题,及时在平台与专家、学员沟通交流。 3.积极参加研修组的活动,并将自己的学习过程中的感受、收获通过博文、PPT、视频等方式进行分享,认真聆听组内的意见,及时反思改进,在活动中展示自己的收获,使自己的信息技术能力进一步提升。 4.利用网络上的各种多媒体资源,采用拿来主义,取其精华去其糟粕,将精选的各种网络资源整合运用到教学实际中,从而提高自己的教学能力。 |
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预期研修成果 |
熟练运用信息技术手段和操作技巧,使自己的信息技术操作能力得到提升,提高自己教学课件制作能力,从而使自己的体育教学水平得到进一步发展。 |
评语时间 :2017-09-26 17:57:11