省培心得

小学音乐一坊    刘曼琪 

怀揣着一份期待，一份激情，我有幸参加2017“省培计划”一般性项目省级骨干教师培育培训班。15天的培训，一切似乎在瞬间，。我从一开始的忐忑不安到逐渐从容，到最后的不舍，回顾培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动说声谢谢。

纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、也有讨论互动、教师专业发展，也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们一线小学音乐教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。15天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，受益良多，收获很多：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。通过学习，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。以下是我在培训中的总结和反思。

一、感受了名师风采

通过这次培训学习，我深深感受到信阳师院音乐与舞蹈学院的领导、老师的热情，感受到学员集体大家庭的温暖。在这里，四处弥漫着一股浓浓的暖意。他们邀请了国内知名的专家和学者给我们学员上课，他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。他们每次长达三个小时的讲座都是精心准备的。在这三小时中，他们中许多教授都很少停下来歇一歇，为的就是能在有限的时间传授我们跟多的信息。

二、聆听了专家教授精彩讲座

15天以来,我们来自全省的学员得以与众多专家、学者、 面对面地座谈，倾听他们对音乐教学的理解，感悟他们的音乐思想方法；得以名优教师讨论音乐课堂的教学并得到他们的不吝指导，每天的感觉是兴奋而充实的，每一天都会让我们耳目一新，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想观念的洗礼。每一场报告，每一次对话，都是教育教学观念的洗礼，头脑的风暴。这些讲座，深刻、睿智、沉稳、思辨，无不滋润着我的心田。  在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。在聆听与对话中，培训的老师们感受了教育发展和改革的步伐，感受到了差距，激发了热情。

培训中，给我们上合唱指挥课的音乐与舞蹈学院的陈新宇教授，外表绅士儒雅，讲起课来确实通俗易懂而且风趣幽默。陈教授还牺牲自己的休息时间为我们加课，不厌其烦的指导我们汇报表演的合唱作品。经常是欢声笑语中高深的指挥技巧已被陈院长深入浅出的讲解出来。

陕西师大的王林教授也是让我深受感动的一位老师，他给我们讲解了音乐与儿童歌曲创编的技巧，非常的实用有效，还把自己历时五年创作15首古诗新唱作品无偿分享给了我们，王林教授说：“他不在乎什么版权不版权的，这些歌曲只有传唱开了，才是最好的。”我还有幸获得了一张王教授亲手赠送的光碟，真是受宠若惊。

华中师大的赵洪啸教授上课那天，我早早的占了一个“有利地势”，得以一睹他如同叮当猫的“百宝袋”。生活中任何不起眼的物品在赵教授的手中都能制作成了各种乐器。课堂上，他的讲解认真细致，为了把更多的知识技能传授给我们，他中间从不休息。他不仅给我们讲解了生活中小乐器的制作，还免费发放了小陶笛，并现场讲解演奏方法，同时还为了我们提供了一个很好的平台“洪啸音乐网”，把那么多实用的资源都无偿的与我们共享。虽然是教授身份而且忙碌，但依然坚持到各地去进行支教，自费给孩子们带去乐器。在他眼里没有好坏学生，也没有聪明笨蛋，他让每个孩子都能各尽所长发挥自身的潜能“玩”音乐。在讲课过程中赵教授谦虚的说道，“大家尊称他为教授，其实自己是1999年评上的中教一级职称！”大家听后都十分震惊。可他却无所谓，他说他看淡名利只做自己喜欢的事业，他的专业精神不仅值得我们学习，他淡泊名利的品德更值得我敬仰。

邬百宁教授讲解不但全面细致，而且很实用。从了解常用和弦到和弦外音，如何根据风格选择伴奏织体等等，教学过程注意理论结合实践，学习后让我对即兴伴奏有了新的认识。教学过程中邬百宁教授还注意调剂大家的情绪，分享了他的一些诗作，让我们从另一个侧面认识了“大才子”——邬教授。

为我们授课的老师中还有一些在自己专业领域有所专长的年轻人。比如年轻的流行音乐人张建勋，虽然学有所成依然努力前行。

三、体验音乐的快乐

最值得一提的是奥尔夫课程的周骏老师，初次见面他就像是邻家的小弟弟，讲起奥尔夫却头头是道，从基本的声势训练到编排音乐剧，我们和他一同玩一同学……虽然年轻却是经验丰富，让我们也感受了一把奥尔夫音乐的快乐。

四、培训带来的思考

通过培训学习，我自我反思，已有15年教龄的我，对有效课堂教学行为深入思考了吗？自己对教材的理解，教案的设计，教学方法的选择，学习方法的指导，课堂观察或是管理学生纪律，或是做学生思想工作等方面，考虑到对学生的有效性了吗？反思自己的不足，让我获得前进的动力，引发了我深深的思考——要主动学习，主动研究，多问问为什么，勤思考，多学习。

培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“省培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。15天的学习，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任，学以致用。