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作业标题：教学设计 作业周期 : 2023-01-16 — 2023-07-30

发布范围：全员

作业要求：

教学设计要求：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。

请您应用课程所学设计上一节课，完成一篇教学设计。作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格。

建议：优质课例文字版在word中编辑好后复制粘贴至编辑框。

发布者：教务

教学设计

提交者:学员常丽纳    所属单位:西藏民族大学附属中学    提交时间: 2023-04-25 15:12:56    浏览数( 1 ) 【推荐】 【举报】

教学设计


 
   

课程基本信息

学科

（高中语文）

年级

（高二）

学期

(秋季)

课题

(宇宙的边疆)

教科书

书  名：选择性必修下册统编版教材

出版社：人民教育出版社               出版日期：2020年4月

教学目标

1.联系实际，了解解说词的特点和一些有关宇宙的基础知识。

2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，引发自己的思考。

3.激发学生的求知欲和探索精神。

教学内容

教学重点：

1.培养学生筛选整合信息的能力。

2.鉴赏文本中生动形象的语言和议论抒情的句子。

教学难点：

1.通过了解作者对宇宙和人类的思考，引发学生的思考。

2.激发学生的求知欲和探索精神。

教学过程

教学流程教师活动学生活动设计意图     新课导入 老师提问：1、  同学们，刚才我让大家欣赏了一组图片，它们美不美? 你们知道这是一组什么样的图片吗? 2、宇宙究竟是什么样子?宇宙究竟有多大?今天，我们就一起走近美国著名作家卡尔·萨根，看看他是怎么告诉我们的。学生思考回答。通过让学生欣赏星云、星空、地球、太阳、恒星、宇宙等的图片，设置疑问，引起学生探究心。引出本节课要学习的主题——宇宙的边疆，了解本节课的学习目标。 整体感知借助PPT进行文本探究：设置以下问题：1．作者简介：卡尔·萨根美国著名“大众天文学家”。1980年，他制作拍摄了大型科学电视片《宇宙》，在60多个国家上映，观众高达5亿。笑着问学生那么，同学们想不想看呢?引出本文是大型科学电视片《宇宙》的解说词。2、  什么是解说词？明确：解说词，就是一种配合图画或实物等的文字说明，使观众借助简单的文字介绍，获得深刻的认识。（为更好的理解解说词的定义，以西藏民大附中存真楼为例）3、  解说词的特点？ 明确：优美的语言，清晰的顺序，明确的对象学生依据问题，联系实际，回答问题。整体感知，引导学生了解作者，以及解说词的定义和特点。积累·整合我们一起游览了我们学校，接下来，就让我们跟着美国著名作家卡尔·萨根一起来游览一下宇宙吧，看看本文的特点是什么? 1、请同学们速读课文，划出各段的说明对象或说明要点。(明确文章的主要说明对象)明确：1-6段，写的是宇宙。7-11段，写的是星云。12-14段，写的是恒星。15-16段，写的是太阳系。17-18段，写的是地球。 2、本文的说明顺序是什么呢?（从文章具体段落找关键句）明确：由远到近的空间顺序感受·鉴赏我们了解了本文清晰的说明对象，接下来请大家一起来看看本文的语言有什么特色?或者说，你喜不喜欢?为什么?本文作为解说词，语言是非常优美的，主要体现在∶①善用比喻，形象生动具体;②巧用拟人，形象生动亲切;③笔带激情，议论抒情相结合;④语含哲理，引人思考给人启迪。 学生跟随老师的引导，通过抓关键词句，感受鉴赏本文优美的语言。通过教师引导，让学生感受鉴赏由远到近写作的好处，以及本文语言的特色 思考·领悟在2010年7月6日，欧洲航天局公布首张“宇宙全景图”引发了极大的热议，请大家思考一下，“课文题目是'宇宙的边疆’请问宇审究竟有没有边疆?有没有中心?作者为什么拟这个题目？（需要提醒大家注意的是：必须结合文章内容回答，不能信口开河）明确：科学家们强调这是一张理论上的宇宙全景图，也就是说：宇宙有边疆是正确的，因为是暂时的;宇宙没有边疆也是正确的，因为是扩张的;人们每探索一步，边疆就扩大一步;宇宙的边疆随着人类的认识发展而不断地扩张……   学生根据本篇解说词具体内容及自己的思考梳理完成。 通过循循善诱，逐层深入的方式使学生更容易掌握本节课的重难点内容。同时结合课文，培养学生热爱科学、热爱家园的情感及必要的忧患意识。   微课总结通过以下思维导图总结本节课学习内容，再次根据学习目标强调重点知识，帮助学生建立本节课的知识框架（引导学生从浅层的“解说词”到深层的“科学精神”的探究）。     同学们，这一节课，老师想告诉大家的不仅仅是解说词，更重要的是作者所透露出来的科学精神，而这正是我们人类前进的动力。哪怕是你我前进的一小步，那也是我们人类的一个大胜利!霍金曾说过：“我们要仰望星空，不要低头看着脚下。”     温家宝总理也曾经饱含深情地说:“我仰望星空，它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随……”这是我们的时代，也是最好的时代：祖国七十三华诞方过，党的二十大将临，我们于高山之巅观大河奔涌，立群峰之上迎长风浩荡，更应学会探索，学会思考，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复习而努力奋斗。 课堂检测通过Word给出练习题，请学生完成。学生结合本节课所学知识进行练习。活学活用，理论最终应付诸实践。



附件

老师评语

评语时间 ：2023-06-15 09:02:23

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