《明日歌》教案

活动目标：

1.能有感情的诵读古诗《明日歌》。

2理解古诗中“复”、“待”、“蹉跎”、“暮”、“坠”等字、词的含义。了解古诗的主要内容。

3. 从不同的角度去感受古诗，知道每个人都应该珍错时间。激发学生奋发向上、积极进取的精神。

活动准备：

1多媒体PPT及相关图片 2有关珍惜时间的小故事

活动过程：

1.欣赏、理解故事《等明天》.

指导语：为什么下雨的时候猴子没有地方躲雨？因为小猴子建房子时始终想着“等明天”，结果时间就这样一天天白白的过去了，同学们，你愿意做小猴子这样的人吗？其实自古以来人们就认识到珍惜时间的重要性，今天我们学习古诗《明日歌》

2.完整欣赏古诗《明日歌》

（1）提醒学生注意古诗的朗读节奏，初步感知古诗语言的特点

明日/复/明日，明日/何其/多。我生/待/明日，万事/成/蹉跎。世人/苦被/明日/累，春去/秋来/老将至。朝看/水/东流，暮看/日/西坠。百年/明日/能几何？请君/听我/明日歌。

（2）诗歌里说了些什么？哪些地方你听懂了，哪些地方你不明白？

3再次欣赏古诗，理解古诗中的字词及古诗所表达的意义。

（1）这首古诗中你有词语不知道它的意思吗，大胆的说出来，我们一块儿去解决。

教师用通俗的语言讲解“复”、“待”、“蹉跎”、“暮”、“坠”等字、词的含义

（2）这首古诗告诉我们一个什么道理？

同学们，这首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。它给人们的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。不要今天的事拖明天，明天拖后天。要“今天的事今日毕。”诗人告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。否则，明日复明日，到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。

4大家都来说一说：

同学们，读了这首诗，你在生活中会怎么做呢？大家都大胆的说出你的想法吧!

5给随朗读录音背诵《明日歌》

活动总结：

同学们，通过今天的活动，你学会背诵了《明日歌》，懂得了珍惜时间的重要性，我们一起为自己鼓掌加油吧！