发布者：赵向丽 所属单位：舞阳县第一实验中学 发布时间：2017-10-03 浏览数( -) 【举报】
13、《事物的正确答案不止一个》导学案
学习目标：
1、默写汲取、孜孜不倦、根深蒂固 、不言而喻、轻而易举、锲而不舍等词并说出这些词的意思。
2、默读课文，准确找出本文的论点。
3、说出本文的论证方式，辨析论证方法，提高阅读议论文的能力。
4、不拘泥于固有模式，学会进行创造性思维，富有创新的精神。
学习重点：
1、默读课文，准确找出本文的论点。
2、说出本文的论证方式，辨析论证方法，提高阅读议论文的能力。
学习难点：
不拘泥于固有模式，学会进行创造性思维，富有创新的精神。
学习过程：
一、预习检测 基础自清
1、默写词语，并给加横线的字注音。
根深蒂固（ ） 孜孜不倦（ ） 锲而不舍（ ） 汲取（ ） 不言而喻（ ） 持之以恒（ ）
2、解释下列词的意思。
汲（jí)取：吸取。 推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。
根深蒂(dì)固：比喻基础稳固，不容易动摇。
孜孜(zīzī)不倦：勤勉的样子。 持之以恒：有恒心地坚持下去。
锲(qiè)而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心,有毅力。
不言而喻：不用说就可以明白。 轻而易举：形容事情容易做。
一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成。
3、议论文知识点。
议论文的三要素是：论点、论证和论据
论点：作者在文章中所表达的观点和主张。
论据：证明论点的材料、依据。论据有事实论据和道理论据。
论证：用论据来证明论点的过程。 论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
（通过默写、口述完成学习目标一。）
二、初读课文 整体感知
（一）默读课文，思考问题：
1、文章开头提出几何问题的目的是什么？
2、本文的论点是什么？
3、文章是怎样提出中心论点的？这样做有什么好处？
（二）问题探讨
1．事物的正确答案为什么不止一个？
2、为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式？是用了怎样的论证方法阐明这一事理的？运用这一论证方法的好处是什么？
3、产生创造性思维必须具备哪些条件？又用了怎样的论证方法论证的？
4、区分一个人是否拥有创造力，关键看什么？
5、如何才能成为一个富有创造性的人？
三、精读课文 合作探究
阅读3-6段，回答问题。
1、第五段中的“这种情况”、“当事人”“它”分别指什么？
2、认为正确答案只有一个有什么危害性？
3、选文中，有一个非常重要的过渡段，请指出是哪一段？并说说其作用？
4、根据选文内容，概括“创造性的思维”所必需的“要素”。
5、为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求这一点非常重要”？
四、课堂小结 达标测评
1、下列各组加下画线字注音完全正确的一项是（ ）
A．汲取（xí） 推敲（qiāo） 根深蒂固（dì）
B．素材（sù） 创意（chuàng） 孜孜不倦（zhī）
C．恭喜（gōng） 模式（mú） 不言而喻（yù）
D．渊博（yuān） 关键（jiàn） 锲而不舍（qiè）
2、下列词语的解释有误的是（ ）
A．根深蒂固：蒂：花、叶或瓜、果与枝茎连结的部分； 持之以恒 恒：恒心
B．孜孜不倦 孜孜：劳累的样子； 汲取 汲：从下往上打水
C．不言而喻 喻：明白 锲而不舍 锲：雕刻
D．轻而易举 易：容易 一事无成 成：成功
3、下列句中斜体成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B. 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。
C. 中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
4、本文的论点是_____________________
5、本文的开头有何特点？你认为这样开头有哪些优点？
6、作者认为拥有创造性思维必需的条件是什么？
7、作者认为“区分一个人是否拥有创造力”的主要根据之一是什么？你同意他的看法吗？请发表你的见解。
8、本文主要用了哪些论证方法？请举例说明。
9、本文虽然是一篇议论文但是读起来并不感枯燥，并且很有说服力，令人信服。你认为这主要归功于什么？
五、 拓展延伸 能力提升
完成下列思考题
1、有一个100ml的药瓶，现有倒进去100ml“药水，但到盖子的地方还有几毫升却不知，不用其他量具，要怎样做才能知道有多少毫升？
2、龙在古代是帝王的象征，在今天是中华民族的象征，但世界上其实并不存在这种龙，你认为这种龙是怎样创造出来的？
3、结合自身实际，谈谈怎样使自己成为一个富有创造性的人？
【知识链接】——关于作者：罗迦•费•因格（Roger von Oech，一般译作“罗杰•冯•奥奇”），1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》（Ａ Whack On The Side Of The Head）、《创造性纸牌》（Ｃreative Whack pack）等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。
【知识链接】——关于“推敲”的典故：胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷十九引《刘公嘉话》：“岛(贾岛)初赴举京师，一日于驴上得句云：‘鸟宿池边树，僧敲月下门。’始欲着‘推’字，又欲着‘敲’字，练之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作‘推敲’之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥之尹前，岛具对所得词句云云。韩立马良久，谓岛曰：‘作“敲”字佳矣。’”
【知识链接】——关于“锲而不舍”的出处：《荀子•劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
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