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                                                          研修，一直在路上

      上班之余，抓紧时间参加网络研修。虽然辛苦，但是收获很大！在培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看各位老师们的作业、研修日志学到了很多，真是受益匪浅。

首先，要树立终身学习的意识。语文学科是学生核心素养形成的前提，是学生精神成长的载体，是学生审美情趣的源泉，是民族文化素养的基础。既然语文学科这么重要，那么“给学生一碗水，自己要有一桶水”这种认识显然已经落后了。在这个信息时代，学生获取知识、能力的渠道已经多元化了，那么就要求老师有源源不断的水流才可以立足于三尺讲台，才能做到“学高为师”。

其次，要提高行动力，积极大胆的进行尝试。“临渊羡鱼不如退而结网”“创新来源于模仿”，对于先进的教育教学实践经验或是自己教育教学中的一些想法，要勇于在实际工作中进行尝试。

第三，要注重积累。无论是平时的知识方面，个人感悟方面，还是教师和学生的各种活动素材，都要有积累意识。积累的多了，才能形成一系列的东西，才能从中提炼出新的内涵来。

第四，要有反思意识，反思精神，勤于反思。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。学者波斯纳提出教师成长的公式：经验+反思=成长。因此，教师要有反思意识和自我发展意识，在平时的工作中，善于反思，坚持好的，不断在反思中完善。

在今后的工作中，我要善于学习，勇于实践，勤于反思，在学习中行动，在行动中反思，在反思中成长。