作业标题 :【第二次校本研修成果布置】 作业周期 : 2017-05-31 — 2017-06-30
作业要求 :
结合线上学习和校本实践,根据第一次校本研修成果提交的“信息技术在本学科教学活动中的应用”的反思总结,通过线上学习提升后,提交一份教学案例和成果,以附件形式上传。
请在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题须为【校本研修成果】+姓名/区县/学校。
标题须为:【校本研修成果】+姓名/乡镇/学校。
注意事项:
1.要求原创,拒绝雷同。
2.为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期之前提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员郭云峰 所属单位:清丰县城关镇中心小学 提交时间: 2017-06-05 10:07:55 浏览数( 1 ) 【举报】
立定跳远 郭云峰 城关镇中心小学
学段 |
二年级 |
授课人 |
房功魁 |
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内容 |
(小青蛙跳)立定跳远 (扔小飞机)投掷轻物 |
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目的 |
1.提高学生的参与意识和模仿能力 2.通过对池塘里小青蛙的各种模仿,使学生初步学会立定跳远和投掷轻物的动作 3.满足学生得表现欲望,体验运动乐趣 教学重点:立定跳远 难点;上下肢协调配合 |
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顺序 |
学习内容 |
组织形式 |
教师活动 |
学生活动 |
时 |
达成目标 |
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一 |
班长整队,师生问好,语言导入,引出课题 |
××××× ××××× ××××× ××××× ◎ |
教师语言清晰把学生生动的带进池塘的想像空间中去
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1.认真听课的安排和要求 2.随教师的语言遐想 |
2
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通过场景设计,激发学生兴趣
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二 |
进入池塘,小蝌蚪进入角色 |
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教师引导学生小蝌蚪在池塘里自由自在的游的活动 |
1.创造性的模仿小蝌蚪 2.描述自己所扮演角色 |
3 |
激发兴趣,培养学生的参与意识,同时充分热身 |
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三 |
小蝌蚪慢慢长大,便成了小青蛙,模仿《小青蛙找家》节奏跳 |
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1.教师语言启发诱导 2.讲解要求 3.教师观察与鼓励指导 |
1.根据音乐提示练习相互观察与模仿 2.谈谈感想 |
3 |
激发学生的想象力,满足学生的表现欲望 |
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四 |
进入正题,立定跳远 |
×× × × ××◎×× ×× ×× ×× × ×
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1.教师讲解示范要领 2.学生练习 |
1.仔细听讲并发表自己的看法 2.积极练习 |
8 |
学会双脚跳双脚落地,发展跳跃能力 |
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五 |
持轻物投掷(投掷小飞机) |
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1.教师提示学生叠飞机 2.找学生演示 3.组织练习 |
1.仔细理解规则 2.认真看示范 3.组织练习 |
4 |
充分发挥学生的想像力,自己寻找乐趣 |
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六 |
进行持轻物投掷的教学(学习单手肩上投) |
1.示范讲解 2.观察与鼓励 3.教师评价 |
1.认真听讲,发现自己的缺点 2.积极练习 |
4
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学会正确的姿势,发展上肢力量
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七 |
游戏《打击侵略者》 |
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1.示范讲解 2.提示学生动作要领 |
1.认真听讲 2.仔细练习 |
6 |
体会正确的投掷姿势和发展上肢力量
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八 |
《庆功舞蹈》学生自编的各种放松舞蹈 组织:散点 要求: |
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1.语言启发 2.教师示范 |
学生观察与模仿,随音乐的节奏练习 |
3 |
使学生全身放松,环节兴奋的情绪 |
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九 |
1.小结本课 2.收拾器材 3.师生再见 |
××××× ××××× ××××× ××××× ◎ |
1.教师鼓励并提出希望 2.收拾好器材 |
谈谈本节课的感受,课后收放器材 |
2 |
培养良好的行为习惯 |
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场 地 器 材 |
录音机一台 装饰花五盆 小纸片40张 桶四个 |
教 学
回 顾 |
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评语时间 :2017-06-27 16:18:32
附件