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作业标题 :【第二次校本研修成果布置】 作业周期 : 2017-05-312017-06-20

作业要求 :

结合线上学习和校本实践,根据第一次校本研修成果提交的“信息技术在本学科教学活动中的应用的反思总结,通过线上学习提升后,提交一份教学案例和成果以附件形式上传。

请在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题须为【校本研修成果】+姓名/区县/学校。

 

标题须为:【校本研修成果】+姓名/乡镇/学校。

注意事项:

1.要求原创,拒绝雷同。

2.为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期之前提交。

发布者 :项目管理员

【第二次校本研修成果布置】

提交者:学员郭记省    所属单位:清丰县柳格镇东赵店小学    提交时间: 2017-06-06 20:48:58    浏览数( 0 ) 【举报】

通过这一期我参加的小学数学网络研修活动全面提升了我的教学业务基本素质和综合实践能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。
  现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下:
  一、培训突出成果
  本次培训中我看了很多教育专家的视频资料听了很多名师的讲座,另外我在学习中看到了学员们上传的相当多数量的资源,在作业评判的同时,学到了很多经验。在专业文化素养上得到了提高并学以致用,将专家的指导及时应用到教育教学中在实践中检验真理。实践中显示出专家培训指导作出的及时的思想追随和行为跟进增强了素质教育和课程改革的紧迫感和责任感。
  二、网络研修让我认识到了自己的不足,提高了认识
  随着时代的发展渴望求知的人是越来越多,作为一名已工作多年的教师自然也渴望不断的丰富自己提高自己,网络教育的到来为我们提供了新的教育方式,让我们随时随地,不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。参加网络研修让我通过知识的积淀充实自己、完善自己。我深知这条路上不会总是一帆风顺更不会总是坦途。在“求知”的道路上就要把握机遇克服种种困难战胜自我就是胜利珍惜现在珍惜所有。
  三、反思教学工作,不断进取
  在教学中,我不断思量自己在工作中的不足,努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。
  四、立足课堂在实践中提升自身价值
  课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的观念,将自己的爱全身的融入到学生中。今后在教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,避免课程设计“新”,实施方法 “旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路”。立足“用活新老教材实践新观念”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
  五、研修提高,优化课堂。
    通过本次远程研修学习,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,通过研修的平台,利用网络资源,不断的学习,不断挑战自己,超越自己,跟上时代的步伐,努力实践,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数同学的学习积极性;才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。

老师评语

评语时间 :2017-06-13 11:38:55

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