学习结硕果

                                                              裴顺强      西邵中学

通过培训，我掌握了更多的信息教育技能，拓展了视野，进一步更新了教育观念，教育理念将不断地创新，完美。回顾一路的学习，收获颇多。

一、认真学习。

上网聆听专家讲座，学习同行们对于课堂教学改革的认识和见解，结合自己的学习与教学中遇到的问题，寻找解决的途径，受益匪浅。学习中增长了见识，开拓了视野，使自己能够更及时的了解更新更好的教学理念、教学模式，教学方法，教学策略。通过学习，充分认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与外界的差距，学习起来更加的有的放矢。

二、自主学习。

一开始学习还是要求下的，随着学习的深入，随着自身不足的发现增多，学习就变成自发的，自愿的、自主的。进行自我学习教学理论，制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式，

三、压力促使要努力学习。

   网上学习与平时教学结合起来，钻研教材，努力备好课，上好每一堂课，让学习的理论、知识与技能在教学中活起来，用起来，发挥其应有的作用。信息技术的优势充分弥补了传统教学的不足，虽然在使用时并不是特别的得心应手，但是对学生的启迪与素质提高都在悄悄地进行，。其中发生的故事一样的耐人寻味，一样的具有教育意义。

四、博采众长，互相学习，提高教学效果。

每个老师都有自己的教学方法与经验，向有经验的老师请教，向青年教师学习新的教学理念与教学模式。激发学生的学习兴趣，培养学生探究性的能力，提高学生的兴趣与学习品行。

五、勤于反思，善于反思。

无论学习与教学都需不断反思自己的教育教学行为，好的发扬，不好的改善。养成写教学反思的习惯，积累与摸索适合学生学习进步的教学方法与策略，让学生真正地乐学、愿学，拥有学习与创新的技能。

学无止境，但拥有一颗学习的心就相当于站在正确的起跑线上，前进的路上会收获一个又一个的硕果。我们站在山腰，山顶就在眼前。