作业标题 ：【第二次校本研修成果布置】 作业周期 : 2017-05-31 — 2017-06-30
作业要求 ：
结合线上学习和校本实践，根据第一次校本研修成果提交的“信息技术在本学科教学活动中的应用”的反思总结，通过线上学习提升后，提交一份教学案例和成果，以附件形式上传。
请在培训平台“校本研修成果”处进行提交，标题须为【校本研修成果】+姓名/区县/学校。
标题须为:【校本研修成果】+姓名/乡镇/学校。
注意事项：
1.要求原创，拒绝雷同。
2.为了不影响学员的考核成绩，请在截止日期之前提交。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员蔡斌斌 所属单位:南乐县第二初级中学 提交时间: 2017-06-18 16:35:59 浏览数( 0 ) 【举报】
现代信息技术作为辅助教学的一种手段，已越来越为人们所关注、重视。它不仅具有一般电教手段的优势，更符合学生年龄特征和思维特点，以其优异的功能、出色的表现赢得了广大师生的青睐， 显示出不同凡响的教学效果，现代信息技术辅助英语教学是一种新事物，它代表着课堂教学手段发展的必然趋势。
课堂教学的实践证明，利用这一技术辅助教学是一种高层次、高效率的现代教学手段，对发展学生个性、培养学生的创新意识和创新能力有着不可估量的作用，是提高课堂教学效率的最有效途径。我们坚信只要合理正确地使用这一技术，就能达到课堂教学最优化的目的。
评语时间 ：2017-06-21 14:51:10
附件