作业标题 :说一下你对信息技术在语文教学中的重要性? 作业周期 : 2017-06-07 — 2017-06-29
作业要求 :
作业要求:
1、观点要鲜明
2、说出自己的观点
3、可以上传附件
发布者 :潘红旗
提交者:学员岳亚茹 所属单位:清丰县巩营乡吉村中心小学 提交时间: 2017-06-07 22:44:57 浏览数( 0 ) 【举报】
首先,信息技术为语文教师提供了更广阔的知识储备与效仿借鉴的空间。语文本身就是一门综合性很强的学科,就小学语文而言,一篇篇简短的课文就可以涵盖多方面的知识,大到科学历史,小到一条自然规律或者做人的道理。例如:小学语文中的《蝙蝠和雷达》讲的是科学方面的知识,《动物过冬》和《雪地里的小画家》讲的又是有关动物的知识。作为一名语文教师不仅要打好语文知识的基础,还要掌握其他各学科的相关知识,因此,教师在上课前就必须做好备课的工作,可以通过网络技术,查阅更多的课前准备资料,拓宽知识面,为学生准备一堂丰富多彩的课,让学生能在语文课堂中收获更多其他学科的知识。教师也可以通过网络或者DVD影像资料观看优秀教师的教学视频,取其中精华,不仅可以通过与优秀教师的比较来提升自己,也可以选取优良的教学手段或方法应用到自己的教学中,获取更好的教学效果。
其次,信息技术能够辅助课堂教学,帮助教师创设情境,增添课堂趣味性,达到更好的教学效果。苏联教育家说:“有趣味、有吸引力的东西使识记的可能性几乎增加一倍半。” 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师 ”。兴趣是学生学习的驱动力,在新课标的指导下,教师必须要改革课堂教学模式,充分激发学生的兴趣,进而让学生学会主动学习。在导课环节,教师可以充分运用信息技术,通过一小段视频或者图片创设当堂课所需要的情境,激发他们学习的兴趣。对于小学生而言,自控力还较差,更需要教师通过他们喜爱的图片、音乐、游戏等创设出有趣的情境,激发他们学习的兴趣,从而主动去学习,收获的效果会更好。如果以声音、图形来创设课堂情境,就能代替枯燥乏味的口授,并激发了学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。
重要性就两点吗
评语时间 :2017-06-08 09:04:33