作业标题 :如何将信息技术应用到实际教学当中 作业周期 : 2017-05-03 — 2017-06-29
作业要求 :如何将信息技术应用到实际教学当中 要求:根据本次学习内容,谈谈如何将信息技术应用到实际教学当中。
发布者 :刘瑞敏
提交者:学员王艳丽 所属单位:清丰县城关镇程园小学 提交时间: 2017-06-02 10:48:59 浏览数( 0 ) 【举报】
21世纪以来信息技术发展迅速,各行各业都已离不开信息技术的支持。作为现代信息技术的代表---计算机也进入了课堂。计算机在课堂教学中也发挥着越来越重要的作用。如何能把计算机运用到小学语文课堂教学中,通过正确合理运用计算机辅助教学,对提高教学效率,对突破重难点,激发学生学习兴趣,优化课堂教学结构起到积极作用,更好的接受语言训练,是很多教师使用计算机进行教学的出发点。
1、熟练运用计算机进行教学活动,是教师必会的一项技能。
首先要明确现代教育技术环境特别是信息技术环境,只是一种技术、工具和手段。 教师作为教育者,通过各种教学形式,向学生传授知识,培养学生的各种能力,提高他们的素质。在这样的教学活动中,其主要渠道是课堂教学,是离不开信息的传播的。在现行的课堂教学中,教师为了提高教学效果,经常使用各种电教煤体,要想发挥计算机特有的作用,在使用时要注意以下几方面
(1)要求要有好的教学设计;
(2)电教媒体的选择,要求充分发挥各种媒体的长处,从而达到优化组合应用;
(3)软件的选择,在内容形式上要求很好的满足教学要求,且有较高的音像指标;
(4)手段的使用方式,要求教师有良好的使用技能,会把握使用的时机。
2、要在深入理解“语文”这两字的基础上进行教学。
语文课中的很多知识不是看几张图片就能解决的,电教媒体的使用也许解决的并不是很重要的内容,但是, 因为你所选择的媒体能完成你想达到的某个目的就可。千万不要失了主次。 运用了计算机这一煤体 ,学生的视觉感官完全被调动起来了,在适时的发挥教师语言的引导作用,很容易就把学生紧紧的抓住并引到课文中来了。 运用计算机也具备声音媒体的特点激发学生的学习兴趣。充分利用计算机能演示图片及活动画面这个特点。激发学生学习的兴趣对低年级的学生而言,学生喜欢的方式他们才感兴趣,所以在教学中能否激发学生的学习兴趣事十分重要的。在讲课过程中我经常制作一些活动的、色彩鲜艳的、学生爱看的画面。尽量使画面动起来,而且运用素材库中的素材,在画面中插入一些动植物的图,来吸引学生的注意力。
3、运用计算机进行教学可以使课堂内容更丰富,课堂容量更大,提高课堂的效率。课件操作简便快捷。通过上网从网上下载了很多图片和与本课有关的知识,在教授这课时,学生通过老师用课件的演示见到了以前从没见到过的内容,了解了从来没接触过的知识,从学生的表现看学生很感兴趣。学生通过学习补充了很多课外知识,扩大了学生的视野,增加了知识量。
4、选择媒体要合理,最大限度的发挥计算机的优势作用。
评语时间 :2017-06-05 16:23:07