不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登陆后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :研修作业 作业周期 : 2017-05-022017-05-30

作业要求 :

研修作业:

您在信息技术应用于课堂教学过程中遇到的问题、困难或困惑是什么?请您描述35个方面。

作业要求:

1、字数不少于200字。

2、撰写内容层次清楚、重点突出、条理清晰。

3、请在截至日期前完成,逾期将不能提交。

发布者 :李艳萍

研修作业

提交者:学员邵进忠    所属单位:南乐县西邵乡中心学校    提交时间: 2017-05-03 16:51:03    浏览数( 4 ) 【举报】

 

研修作业

结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?

一、有利于教师的观念转变,现在是知识爆炸的时代,教师要有新的思想、新的观念、新的知识和新的能力,光靠粉笔和黑板是绝对不行的。学会多媒体教学设计,并能在教学中熟练使用多媒体课件,教师通过自加压力,努力学习新的教育思想,学习课件制作技术,提高自己处理的能力。 二、将多媒体技术融于课堂教学,有助于减轻教师的教学负担 ,网络为教师提供了无穷无尽的教学资源,为广大教师开展教学活动开辟了一条捷径。节省了教师备课的时间. 随着计算机软件技术的飞速发展,计算机软件实现了教师职能的部分代替,如:出题、评定等,减轻了教师的负担.多媒体技术逐步显现出它在教学中不可替代的作用

三、把信息技术和语文学科结合起来,将多媒体技术融于课堂教学,利用多媒体技术的图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,可激起学生的各种感官的参与,调动学生强烈的学习性,激发动机和兴趣。 四、教学要善于运用多媒体技术,它对图形、图像、动画等的综合处理及强大交互式特点使多媒体课能充分创造一个图文并

茂的、生动逼真的教学环境,使学生始终保持兴奋、愉悦的心理状态,激发学习兴趣。不但能彻底改变传统教学中的凭空想象、似有非有、难以理解之等,同时还能充分激发学生学习主观能动性,产生特有的教学效果。

 

 

 

老师评语

评语时间 :2017-05-21 07:42:49

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业