不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登陆后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :信息技术在幼儿园教学中的应用以及活动效果 作业周期 : 2017-05-012017-06-20

作业要求 :

作业内容:

 

目前,信息技术在幼儿教学中应用非常广泛,请大家结合自己的日常教学,谈一谈信息技术在幼儿园教学中的应用以及活动效果。并附教学照片两张。

 

注意事项:

 

 1.要求原创,拒绝抄袭,切记不要直接从网上下载,否则将会造成您的作业无法批改,从而影响到您的考核成绩。

 

 2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器 word软件里编辑好,再将内容复制·粘贴到答题框中提交。)

 

3.为了不影响您的考核成绩,请在截止日期之前提交(2017年06月20日)。

根据作业要求进行提交,在培训平台“研修作业”处进行提交,标题必须设置为“【研修作业】+姓名/工作坊名称”

   

发布者 :王方方

信息技术在幼儿园教学中的应用以及活动效果

提交者:学员王晓素    所属单位:台前县关爱幼儿园    提交时间: 2017-06-11 00:23:40    浏览数( 0 ) 【举报】


【研修作业】+王晓素/学前教育坊

 

信息技术应用于幼儿教学是帮助幼儿形成和发展信息素养,全面发展教育的重要因素。现代信息技术具有独特性、直观性、趣味性、实践性可以很快吸引幼儿的注意力,使幼儿进入最佳的学习、活动状态。

21世纪的今天,信息技术不断走近与我们,服务于我们。随着幼儿教育改革的深化,教育观念的转变,教育理念的更新,电脑信息技术越来越多的运用于幼儿教育中,使老师乐教,孩子乐学,使我们的教育手段进入了一个全新化的时期。

信息技术在幼儿园教学中的应用所起到的作用:

一、信息技术在幼儿教学中能激发幼儿的创造欲望。

信息技术在教学中可以形象直观有效地传递教学信息,与幼儿的认知水平和思维方式相适应,可以使幼儿开阔眼界,丰富知识,激发创造欲望。

二、信息技术在幼儿教学中能培养幼儿探索意识与能力。

教学活动比较抽象,所以幼儿难以理解,信息技术自身的优势可以把认识的对象由抽象变为具体,难以理解的内容变成图文并茂,从而使幼儿得到较多的感性和认识。

在教学中,我们应让信息技术充分发挥其优势效果,让孩子在教学活动中得到最大程度滋养。


老师评语

评语时间 :2017-06-20 17:34:51

附件

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业